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一个积极上进的孩子会为自己制定目标的,家长将脱离孩子实际的高目标强加在孩子身上,孩子会很累,加重了孩子的精神负担。家长应该多制定近期目标:把大目标根据孩子不同的年龄段,分解成一些直观、具体、易于达到的小目标,这样才能让孩子容易理解和接受。由于这样的目标经过努力后确实能达到,所以可以增加孩子的信心。
到了初中,到了一个新环境、新集体后,每一个人都会面临对自己重新评价的问题。出现了一种这样的现象:"相对平庸化"。有些学生在之前出类拔萃、优秀的个体,到了新的学校后,发现自己变得很平庸,没有那么突出了。黄军山表示,这时要对自己做客观的分析。当发现自己与别人的差距后,差距可以分两类,一类是学生必须想方设法弥补赶上的,比如在学习人际交往上的问题。另一类则是某些同学在某一方面赶不上别人是正常的。当同学们面临平庸化的现状时,同学们应当根据自己的实际情况,按照必须赶上去的、可以赶上去的、可以不赶的来按部就班地做。
<都江堰市戴氏教育辅导培训学校>以上这些都不是选择文理的好依据,而且常常是导致选择后学习困难的主要原因。又有70%以上的学生因为这些原因选择了不适合自己的科目,后悔莫及。
谦虚平和,适应性强
<都江堰市戴氏教育辅导培训学校>命题
命题分类亚里士多德在《工具论》,特别是其中的《范畴篇》中,研究了命题的不同形式及其相互关系,根据形式的不同对命题的不同类型进行了分类。