巴中市戴氏教育高考复读辅导补课机构

2谁说高三不是人过的，我们不仅要过，而且还要过好。

在适度的范围内给弹簧加重。它会反弹得更高;在可承受的程度上给生命加重。它会飞跃得更远。压力绝不是负担。而更是动力。因为生命在压力中激发潜能。创造奇迹。完成了高度的跳跃。

读书：涉及三科基本概念与理论的内容，可选择性地阅读教材和笔记，但要避免盲目性和随意性。

考场作文怎样才能做到“不要脱离材料内容及含意的范围”，多年的实践，我的体会是，除了廓清“材料内容及含意的范围”外，考生还应做到“行文之前审题要准、行文之初入题要快、行文之中析题要明、行文之末扣题要紧”。

另外，通过大厚本的信息还可以判断出目标高校是否存在大小年现象。大小年就是指某个或某些学校的招考人数很不稳定，起伏很大。某一年填报该校的人数比计划招生数高出许多，直接结果是当年的录取分数线被抬得很高，这一年称之为大年。由于这一年录取分高，竞争异常激烈，使下一年许多考生望而却步，不再报考该校了，带来的结果是参与竞争的人少，录取分相应就降下来，人们将其称之为小年。再下一年的考生看到上一年的录取分不高，可能报考的人又多了如此循环，报考人数和录取分数起伏 十分明显，就形成了所谓的大小年现象。不是每所学校都会有大小年现象，同一所高校在某省市可能有大小年现象，但在另一些省市就未必有大小年现象。