广安市戴氏教育辅导培训学校

　动笔之前不要慌，想了题目列提纲：上面说了好几种技巧，其实在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，如果时间紧张，提纲就要简练些。

课前预习所花费的时间和预习成都要因人而异，对于学习较好的同学，需花费少量的时间，因为成绩较好的同学在上课听课的过程中很少遇到听不懂或者是不明白的情况，预习的目的只是为了理清只是体系和听课的条理。所以，抓住每节课的空档时间预习世纪初较好的同学应该应用的效率最高的方法，对于学习较薄弱的同学，预习应该更细致和深入一些，应在头一天就进行。

在每天的复习计划里，要留有一定的时间看课本，看笔记，回顾过去知识点，思考老师当天讲了什么知识，归纳当天所学的知识。可以说，每天的习题可以少做，但这些归纳、反思、回顾是必不可少的。望你在制定计划时注意。

第33计：抓住题眼，构建桥梁。一般难题都有个关键点(称之为题眼)，抓住了题眼，问题就易于解决。此外，还要利用相关的知识、规律、信息进行多方联系，构建桥梁，找出问题的内在联系，从而构思解题方案，准确、快捷地解决问题。

由于高考注重考查实验能力，所以最后阶段一定要把实验专题再复习一遍。主要是复习生物科学研究的一般方法和过程、实验设计的原则和步骤，至于具体的解题技巧，例如如何确定实验原理、选择实验器材、设置实验变量、安排实验步骤、观察记录实验结果、得出实验结论，相信各个学校的老师都做了详细的总结和归纳，考生在考前应对照例题，再次体会其中的一般规律，在高考实战中才能应用自如。