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可以说，奥数学到四年级，只是到了一个中间阶段，所学的知识点正是从“简单”到“深入”的过程，所以，在这个好不容易盼来的暑期内，正是做好一个“承上启下”学习的好时机。

上课的时候要紧跟着老师的思路，让自己的思维活跃起来，这样获得知识不仅快而且掌握牢固。要有重点地听老师讲课，尤其是当老师讲到自己不懂的地方、更要集中200%的注意力听，边听边思考 初中生学习习惯—听课篇，看看老师是怎么分析这个问题的，积极思考老师提出的每一个问题，而不是盯着问题的答案。

也有一些同学认为，作业就是把老师布置的题目做完。这也是很片面的。在做题目的同时，要对当堂课的题型再作回顾，掌握解题规律，领悟数学思想和方法在解题中所起的指导和定向作用。使同学们能用较少的时间，较小的题量，达到较好的效果。

重力是由于地球对物体的吸引而产生的。［注意］重力是由于地球的吸引而产生，但不能说重力就是地球的吸引力，重力是万有引力的一个分力。但在地球表面附近，可以认为重力近似等于万有引力重力的大小：地球表面G=mg，离地面高h处G/=mg/，其中g/=[R/（R+h）]2g重力的方向：竖直向下（不一定指向地心）。重心：物体的各部分所受重力合力的作用点，物体的重心不一定在物体上。

、消极：对东欧国家进行经济封锁，不利于经济全球化；