简阳市戴氏教育辅导补课机构

重点中学实验班的中等学生需要“领先学习”，那么是不是尖子生只要“按部就班”就够了呢？“龟兔赛跑”的故事大家皆知，而学习本身又是一件不断积累、循序渐进的过程，这样，学习过程中的走走停停，也终究会导致落后。所以，在此，我们提醒那些小升初中成绩较好的学生，在升入初一前的暑假中，万万不可将学习弃之不管！

其实从升入初一开始，关于中、高考的战斗已经开始。面对中考和高考这两次重要的考试，细节往往决定着最终的成败，而大起大落的学生最终考试结果往往是"落"。因此，做个完美的规划，注重平时功夫，夯实基础，对刚入初一的学生显得尤为重要！

高中语文基础特指前四道选择题基础没有什么捷径，就是背诵记忆四个字，谁记得熟谁就胜利。在我的身边，几乎每一个人都备有语文基础的整理本，很多同学的本子甚至是从高一就开始记录的。如果没有从高一、高二做起也没有关系，从现在做起，只需要一个小本子，两种颜色的笔，一种记录常考常见的(相信高三的大考和老师们常规出题都会反复出现这些)，另一种是记下自己的整理。举个例子，像“相、像、象”三个字在词组里如何区分，这些都是老师不一定会讲，但需要自己整理的。想要刷题的同学，题目推荐龙门，够多够全，整理推荐五三，理由同上。

现行高考历史试题的特点是知识抽样，能力覆盖。只有大量知识而缺乏解题能力无法取得高考最终胜利，因此在高考历史复习中要有重点地进行限时训练以提高解题能力。应重点训练在给定时间范围内、在较为紧张的状态下、较为快速准确地将题目答完;应重点训练正确解读、充分利用给定材料尤其是文言文材料以及欧化语言材料的能力;应重点训练分析能力；应重点训练概述能力；应重点训练比较能力；应重点训练评述能力；要在答题角度上下功夫;要在关键词上下功夫;要在训练过程中逐渐总结出一套行之有效的答题方法。

——云南一考生《列车·茶·春花》