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指导学生定好学习计划,复习前,教师应当认真钻研新《课程标准》和小学数学复习指导说明,让学生明确毕业考试的方向、内容和题形,明确复习内容,指导学生合理分配复习时间,根据每个学生的实际情况,确定复习进度。这样让学生心中有谱,克服盲目性,积极的投入到复习中去。
要提高读书的效果,应当把握以下三个环节:即“上 课前要先读”,即预习,可以“粗读”,这样就能做到心中有“底”,有疑, 有问进课堂;做作业之前要再读,即复习,要求“细读”;在训练中遇到疑 难问题,找到对应章节要反复读。
<达州戴氏教育初中封闭式辅导补课班怎么样>要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器等,以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。
考生在政治复习时要做到“基础、能力、规范、补缺”。
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