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雅安戴氏教育小学一对一辅导培训学校总校电话

2021-09-17 07:36:37 阅读:29 来源:戴氏教育
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小学阶段的一二年级考试获得百分是经常可能的,到了五六年级获得百分就不太容易了。初中以后若想取得百分成绩更是困难。这种相对分数的自我比较不足难以看到孩子学习成绩的升降,更不能通过两三次考试分数就轻率地结论为学习成绩不如小学。

做好家校沟通工作:不要把九年级的孩子当成大人,虽然他的年龄增长了、个子长高了,但心智还不成熟,因此还需要家长的帮助。这就要求家长要时刻关注孩子,时刻掌握孩子的情 况,一旦发现问题,及时采取措施解决。这个了解孩子情况的渠道在哪里呢?就 在老师哪里。

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在我们的生活中,我们总是注重方法,理解思维,工作,运动,生活也注重方法。学习是用手和大脑,身体和精神上的帮助的复杂活动,当然更注重方法。法国生理学家贝尔纳曾说过:“好的方法可以让我们更好地利用人才,而糟糕的方法可能会阻碍人才的使用。”高中三年级的古人也说过:“得到法律的人付出一半的努力就会得到双倍的结果,而得不到法律的人付出一半的努力就会得到双倍的结果。”“科学家”爱因斯坦”有一个著名的公式,叫做:W(成功)=X(努力)+Y+Z(正确地)(无字)。还强调了使用正确方法的重要性。

十“强科更强,弱科不弱;强科尤弱项,弱科有强项”。在考试的几个科目上,一个人有强有弱,是太正常了。复习的策略,就是扬强扶弱。有的同学是只补弱 的,忽视了强的;有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体看,都未见明智。强的里面不要有“水分”,弱的里面还要有突破。大概是十分高明的策略了。

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例:人大对人民负责,受人民监督;一府两院对人大负责,受人大监督。由此防止国家机关违背人民的意志,确保人民当家作主。这部分是理论论证,现举例:某地的监狱发生犯人在狱中被殴打致死,引起了极大的民愤(躲猫猫事件)。该地的人大会同有关部门对此进行执法调查,在事实的基础上对监狱的管理失职行为严肃查处。此例中强调了人大制度中其他国家机关受人大监督的内容,因而例与理是非常恰当的。如果是强调党组织的监督的例子,那就离题了。

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