雅安初中封闭式辅导培训班怎么样

聪明一般表现在两个方面：第一记忆力好。去年我的班上有一个同学非常聪明，他学习奥数的时间比别人短，但是他所经手的每一道数学题都能记得非常清楚，不论是老师讲的，还是他自己作过的题。这样，只要是它遇到和做过的题一样的题，他就能很快把答案写出来。注意，我说的是写不是做，一般我们做题是要经过思考的，而他只是把答案从大脑里找出来写在纸上。第二思维敏捷，作为奥数教师最能体验着一点。有很多题，老师刚刚念出来，他们就有了思路。一般的同学要经过老师的指点才能有思路。

除了成绩参考，这次考试后，考生要做的是认真分析试题，尤其是错题，弄明白对的为什么对、错的为什么错。尤其是在考试中，很多题目不确定，但却蒙对了。对于这类题目，考生要明确做题思路。错误的题目要找出知识漏洞，记在错题本上，并在接下来的复习中作为参考，查漏补缺，巩固提高。

高一数学教学计划
1、激发学生的学习兴趣。由数学活动、故事、吸引人的课、合理的要求、师生谈话等途径树立学生的学习信心，提高学习兴趣，在主观作用下上升和进步。
2、注意从实例出发，从感性提高到理性;注意运用对比的方法，反复比较相近的概念;注意结合直观图形，说明抽象的知识;注意从已有的知识出发，启发学生思考。
3、加强培养学生的逻辑思维能力就解决实际问题的能力，以及培养提高学生的自学能力，养成善于分析问题的习惯，进行辨证唯物主义教育。
4、抓住公式的推导和内在联系;加强复习检查工作;抓住典型例题的分析，讲清解题的关键和基本方法，注重提高学生分析问题的能力。
5、自始至终贯彻教学四环节，针对不同的教材内容选择不同教法。
6、重视数学应用意识及应用能力的培养。

阅读现代文，分析写作技巧，作文列提纲。

有的考生对审题重视不够，匆匆一看急于下笔，以致题目的条件与要求都没有吃透，至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起，这样解题出错自然多。只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词与量(如至少，a＞0，自变量的取值范围等等)，从中获取尽可能多的信息，才能迅速找准解题方向。