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学生们感到行程问题难的另一个重要的原因是,行程问题的类型多。而每一种类型又都有相应的公式。对于不太喜欢理解记忆的小孩子来说,去熟练记忆这么多公式本身就是件很烦恼的事。但是要想学好行程问题,那些基本的公式必须要记牢。
人们常说:“初一不相上下,初二开始分化,初三天上低下”。比较形象地概括了初中三年的学生学习状况,为了提升学习质量,除端正学习态度、勤奋努力外,合理科学的学习方法是必要的。什么是比较合理的学习方法与方式呢?下面还是从常规的易操作的说起。
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其实非文化科是一个很重要的战场,因为它不用努力一般也能考。但是分数占的比例一般都不太低。而且对于一些体育较差的人,这是个会打击信心的地方。这就要我们未雨绸缪了,最好在初三之始就有准备。有考体育的抓体育,有考口语的抓口语,有考电脑抓电脑。
眼到:看课本、看老师的表情、看板书、看优秀同学的反应。
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