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康定市戴氏秋季班辅导提分学校总校电话

2021-09-16 15:09:35 阅读:5 来源:戴氏教育
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如果课前没有一个“必须当堂掌握”的决心,会直接影响到听讲的效果,如果在每节课前,学生都能自觉要求自己“必须当堂掌握”,那么上课的效率一定会大大提高。实际上,有相当多的学生认为,上课听不懂没有关系,反正有书,课下可以看书。

梁霞:刚刚说的知识点必须得过,滚瓜烂熟,第二,建立知识网络结构,第三,根据题目的要求锻炼自己的能力。如何调动基础知识,怎么调动基础知识,基础知识调动出来了,怎么表达、描述它,各学科有各学科不同的语言,学生大这个题,北京市为什么发展?北京发展文化创意产业的条件?学生给一句,北京有特有的地理条件,这是地理,北京有独有的资源优势,必须用学科术语表达这个题目的要求,调动基础知识。你怎么阐释这个事物,不同学科有不同学科的特点,阅卷时候根据什么给你分,不能根据原材料给你分,要根据资源给你分。

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多回顾以往做过的试题,多总结思考。整理错题并回顾。

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