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一定要给自己定下目标,而且要定下长目标和短目标。长目标指的是你要常常问问自己:我将来到底要做点什么?哪一行更适合我?短目标指的是我最近要干什么,我把谁当成我学习的挑战对手?给自己一个合理的,达得到的定位。这样一来,你就解决了学习的动力问题,自然就有了学习的信心和勇气。
初一数学方法指导
小学与初一数学的衔接
从小学升入初一以后,科目增加、知识深化,尤其是数学,从具体发展到抽象,从文字发展到符号,由静态发展到动态……学生认知结构发生了根本变化。加上一部分学生还没有养成自觉学习的习惯,致使有些学生因不会学习而成绩逐渐下降,久而久之失去学习信心和兴趣。
1.预习方法的指导。
初一学生往往不善于预习,也不知道预习起什么作用,预习仅是流于形式,草草看一遍,看不出问题和疑点。在指导学生预习时应要求学生做到:一粗读,先粗略浏览课本的有关内容,掌握本节知识的大概。二细读,对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考,注意知识的形成过程,对难以理解的概念作好记号,以便带着疑问去听课。实践证明,养成良好的预习习惯,能使学生变被动学习为主动学习,同时能逐渐培养学生的自学能力。
如果不及时改变学习态度和学习方法,物理将越来越差劲了,一提及物理就感到头痛,越来越讨厌物理,渐渐就与物理绝缘了。这就使一些初中物理学得很不错的同学,到高中后不能很快地适应而感到困难,以下就怎样学好高中物理谈几点意见和建议。
高三理科拉分,学好物理要做好这几点
高中物理不单单是刷题更重要的是理解,题是做不完的,所以说当你理解的知识点,这才是第一位的。而刷题只是为了提高你对知识点的熟练度以及你答题的速度,但是这不是根本问题。比如说摩擦力这一块,我就可以将平面看成是毛刷上的软毛,而你就可以去想象当一个东西在上面运动的时候,你就可以通过判断毛刷上面毛的造型和状态来生动地判断出摩擦力的方向。这样更便于去记忆和理解,而不是去死记硬背,要知道物理是一个逻辑性的学科,不是靠死记硬背就可以考高分的,甚至死记硬背都考不了及格分。
选一本适合自己的习题集,彻底吃透,直至烂熟于心,才可从容面对各类习题集。