什邡市戴氏教育高考复读辅导补习学校总部地址

几乎所有的不顺心，所有事一旦遇到沟沟坎坎，就说迷茫，唉声叹气是标配，更可怕是动不动找人倾述。

每个同学都有掌握得好的科目，也有掌握得不好的科目。有些同学存在一个错误的倾向，就是为了保持自己在某个科目的优势花费了大量时间，结果分数没有明显提高。明智的做法是对自己的弱科多花时间，结果必然是分数有明显提高。我们知道在120分的基础上增加20分到140分所花费的时间和努力与在80分的基础上增加同样20分到100分相比，前者要难得多，后者要容易得多。因为前面的20分是在向高难度的题目要分，后者只是在向中等难度的题目上得分。因此，在复习时间短暂的情况下，向弱科要分数，是最为有效的途径。狂补弱科的技术：

比较法。高考非常重视比较，这是因为比较能力是一种层次较高的能力，能很好地考查学生对知识的实际理解和应用能力。如：试从时代背景、思想内容、社会影响等方面比较17—18世纪欧洲启蒙思想与同时期中国批判思想的差异性。

思想上：儒家思想忽视科技，对自然科学的研究缺乏；而西方文艺复兴，思想解放；

26年考试说明与25年相比，考试形式、考核目标与要求都没有变化，但是考试范围有所变化。