当然适当的指导也是必不可少的,主要目的是进一步激发学生的思辨意识、扩大学生视野、提高学生思考层次,然后根据文后的评语和学生进行个别交流,在学生理解老师看法的基础上,协商对文章的修改,之后再让学生独立修改,如果还有问题就再协商再修改,力争让每一篇数学作文都能说清一个数学知识。当然这个过程会非常吃力,所以一般每月按这种方法重点指导6~4名学生,每次都应兼顾三个层面,这样一学期后差不多每个学生都应该有至少一篇象样的数学作文。其余就是要求学生根据老师的评语认真修改,然后和同学交流。
“思”是贯穿于整个课堂教学之中,只有主动、积极思考,才能使自己获得知识,实现由感性到理性的飞跃,因此课上要勤于思考,学会思考,积极参加讨论,敢于发表自己的看法,甚至是争论,以此来锻炼和培养自己思维能力及表达能力。从而达到使当堂所学知识能消化、理解。
<彭州市戴氏教育收费标准>如果想要提高自己的英语水平和英语成绩的话,那么平时就要多做一些英语练习题,特别是针对自己不熟练的地方,多做练习,比如同学们在做完形填空时经常出错,这是因为完形填空这道题是考察同学们的综合能力,所以难度就会比其他的题要大一点。因此,每次做完题目的时候,我们必须认认真真的再次阅读完形填空的文章,认认真真的再检查一次试题。之后,我们还可以对照正确答案,体会正确选项的合理性,出题者的意图和其考察的知识点。
集中错题,弄懂为止
<彭州市戴氏教育收费标准>案例
有一位考生从小学二年级就开始练小提琴,已经十多年了。一方面出于自己的爱好,另一方面一直寄希望于文艺特长能对高考录取有利。