焦躁者
这类同学往往欠缺复习的条理性,疲于应付,甚至会出现急于求成的现象,因此不管在考试之前还是之后都会出现心理上的焦躁。
对于这一类学生,建议当务之急是梳理出最后阶段的个性化冲刺复习计划,不要跟其他同学攀比分数,不要过度依赖老师和答案,以免造成自己一种等待命令式的惯性思维;另一方面,要学会客观分析自己的强项和学习薄弱环节,将得出的结论分解成一个个比较容易实现的小目标,逐个完成,当积少成多之时,就是你面对再多难题都不怕的那一天。
初一语文学习方法建议指导
还要给文章命一个好的题目。人常说:“好的开头是成功的一半”,如果这一说法指的是文章开头的句子和语言,那么,我们也可以说“好的题目是成功的一半”。我们见过许多好的题目:有的提纲挈领,点明文章的内容;有的隐喻含蓄,令人产生联想;有的空灵俊逸,充满艺术灵性,这些题目都会使文章增色不少。我们见过不少优秀考场作文,题目也是很有特色的,比如:《把黎明的美丽带给曾失落的我》《窗外有只小小鸟》《永恒追逐的梦想》《长大的感觉有点涩》等。命题作文的写作关键是审题。与话题作文比较,它少于自主命题的要求,但是题目有一定的限制性,写作时不能跑如果写半命题作文,首先要在横线上填写有关的词语,将题目补充完整。填写的内容既可以是括号中提供的,也可以另起炉灶材料作文的材料与有引语的话题作文极其相似,但二者运用材料的作用不同,话题作文的材料仅仅用于引出话题,而材料作文的材料则还可以直接运用到作文之中还有很多写作的常规要求,比如恰当的照应、巧妙的构思、规范的书写、准确的标点等等,写作时都应该注意。掌握好的学习方法,在学习中思考,在学习中不断积累,你一定能在中考中取得理想成绩。
初一数学知识点总结:教材分析
“有理数的加法”是人教版七年级数学上册第一章有理数的第三节内容,本节内容安排四个课时,本课时是本节内容的第一课时,本课设计主要是通过球赛中净胜球数的实例来明确有理数加法的意义,引入有理数加法的法则,为今后学习“有理数的减法”做铺垫。
初一生物教案:根对无机盐的吸收
学生对无机盐的概念比较陌生,所以本节课主要是从实际入手,通过学生对演示实验的参与和观察,了解本节的各知识点。同时在本节课中要尽量利用与学生生活实际有关的例子或问题,以便加强学生对所学知识的灵活应用。
初一政治下册重要知识点总结:
少能自强
1.没有理想,就没有动力,就会在困难面前放弃努力。有了理想,就有了进取的恒久动力。要自强,首先就要树立坚定的理想。理想是自强的航标。
2.所有自强者的共同特点:为人生的理想执著追求。真正的强者确定了自己的目标后,就会不屈不挠地坚持,矢志不移地奋斗,直到成功。
3.自强的关键:战胜自我。每个人都有自己的弱点,自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并善于战胜自己弱点的人。人最大的敌人不是别人,而是自己。能够战胜自己的人,必定能自强。
多年的教学实践和科学研究发现,凡是学习成绩优异的学生,都很重视学习的调整,调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整,学习目的明确了,态度端正了,计划合理了,方法科学了,时间的分配和精力的使用恰当了,学习就会不断取得进步,学习成绩自然也就提高了.