
答:这是一个如何适应的问题,自己速度不行,在教师如果为了整体不能改变的情况下,只能自已改变,课内不行课外补,认真做好预习工作对你至关重要。明确了听课的重点,上课时认真地听,这会有改善,如果还不行,课后补,仔细消化一下,直到弄懂为止。
保证稳定发挥甚至超水平发挥。以下几种可供参考:掌握几种常见心理调试的动作:深呼吸、转移注意力、按摩某一穴位或做一些有规律的其他简单动作等;碰到难于解决的问题即放弃,并且坚信高考试题中肯定不会涉及(实际上涉及的概率的确非常小);选做一些简单题,确立信心。
<北海戴氏复读辅导补课机构总校联系方式>本来我高一高二学习成绩还是可以的,高一时,因为我们班主任是刚刚大学毕业的老师,给我们讲了很多大学生活的情况。我看到一名同学经过努力,从最后几名升到第二名时,自己很受启发:我也想上大学。从第二学期开始我也努力了一学期,结果成绩也从第52名变成第13名,到了高二结束,考试排名也进入班里的前10位了。
误区七:平行志愿没有风险
“投档而被退档”是最大的风险
平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险,但同样存在风险
高考题原则上不出怪题、偏题,更不回避“必考点”,但却在命题角度、方法、题型上下功夫。