华蓥市戴氏秋季班初中辅导补习学校排名

sth. costs sb. some money 某物花费某人多少钱
此句型的主语是物。cost一词带的是双宾语，它的过去式、过去分词和原型一样。
This book cost me five yuan.
这本书花了我五元钱。

要反思对所学习的知识、技能有没有达到课程所要求的程度；要反思学习中涉及到了哪些数学思想方法，这些数学思想方法是如何运用的，运用过程中有什么特点；要反思基本问题（包括基本图形、图像等），典型问题有没有真正弄懂弄通了，平时碰到的问题中有哪些问题可归结为基本问题；要反思错误，找出产生错误的原因，订出改正的措施。

数列篇：第五讲：等差等比数列如何小题秒判？证明大题如何秒杀？第六讲：珠联璧合突破数列性质解题大突破第七讲：一道题突破数列通向公式六种求法第八讲：数列求和抓题眼，不会做如何混分？第九讲：数列恒成立有解问题破解策略不等式篇第十讲：不等量关系中如何寻求等量关系第十一讲：基本不等式中的约法三章之第一章：抓住解题暗示点第十二讲：基本不等式中的约法三章之第二章：两小招突破定值第十三讲：基本不等式中的约法三章之第三章：等号不成立如何破？

比如数学的不等式、函数等要用到式子变形，尖子生拿到题目，一看到大串式子，自然会想到简化；一看到分子、分母有加减，立即转化为乘除或者消去加减号，他们知道分子、分母有加减麻烦啊。这就算是一种解题的思路。关注不等式和函数这个考点的本质，而不是首先分析它是几元不等式、几次函数的表象迷惑。

少儿班学生天性好玩，王羽尧也不例外，但她学习不拼时间，主要凭效率。而这种“高效率”，让她在学习中受益匪浅。