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要选择贴近生活主题的教材,观察孩子的兴趣,投其所好。假设他喜欢车子,就选择有车子的教材;假设喜欢水果,就选择有水果的教材,以此类推,让孩子将生活与英语结合在一起。
正确的做法是:紧紧围绕当时的学习中心内容,选择一本深浅适度的习题集,利用学习剩余时间,适当地做一些题目,以增加知识的深度与广度,开阔眼界,培养和提高自己的解题能力。
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艺术类专业全面解析
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关于现代文阅读部分,笔者曾撰写过一篇题为《现代文阅读分析技巧刍议―――――以历年高考试题为例》,刊发在《新闻晚报?升学周刊》的“高三专栏”上,20年的8月11日、8月18日及9月1日连载,简洁而言,对每篇现代文的阅读分析,都要尽力做到“十四个正确理解”,这样才能“熟能生巧、得心应手”。