在行走过程中,手臂应该随着步态自如摆动;站立时,双臂与双手同时自然下垂弯曲,两臂不要像站军姿一样挺直或双手僵硬五指并拢紧贴裤缝,也不要双手交叉搭在腹前或手心相对、五指相扣放在胸前,给人以不舒服的感觉。
在表达过程中,手势是随着表达内容而自如运用的。有声语言不能没有肢体与手势等体态语的配合,但体态语的配合也不能过于频繁、过于具象。因此在考试中,有声语言与体态语相互配合要相得益彰,尤其是手势应随眼神的运用准确配合。总之,手势语是我们在理解稿件内容的基础上,情感调动过程中的一种外化。表面上反映的是眼神与手势的配合,其实表现的是心理节奏与肢体运动之间的协调。
艺考备考进入冲刺阶段
苏老师称,他所在培训机构在中央美院附近的培训班只是一部分,“大部分学生在怀柔校区上课”。“怀柔那边是全封闭的学校,目前得有三百多人,学生吃住都在学校里。”
庄老师所在的艺考培训机构也招收了众多学生。他表示,今年培训班的招生情况与往年相比没有明显变化,而且其培训机构还会开办更短的集训班,“除了六周的集训之外,还有五周集训班、四周集训班,每年到这个时候都能有两百多人来上课”。
提高艺术生文化课复习效率的独门秘方
分清体系,掌握总体:每科课程都要从总体上掌握教材的体系,以便在最短的时间内理清教材的内容,这就需要考生放弃传统的通篇将高中所有教材完全翻阅一遍,这是完全不可取的学习方式,况且,在短短的3个月,没有这么多时间可以挥霍,要做到这一点,艺术生可以通过学习艺术生文化课来确定总体高考考点。
复习文综就是要“背多分”
文综
重点关注:(1)对于文综来讲总的原则就是“背多分”;(2)必考部分不变,选考内容有所不同,且选考部分由原来的必考题变为增加选做题:地理三选一、历史四选一;(3)量发生变化:选择题保持不变,综合题由原来的六题变为八题。
多年的教学实践和科学研究发现,凡是学习成绩优异的学生,都很重视学习的调整,调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整,学习目的明确了,态度端正了,计划合理了,方法科学了,时间的分配和精力的使用恰当了,学习就会不断取得进步,学习成绩自然也就提高了.