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讲究内在美：立意、结构、语言的修改:
一看文章内容是否切题，中心是否明确。把不切题的，与中心无关的内容、语句删去，与中心有关的材料不清楚的、不具体的要改写清楚、具体，遗漏的地方要补上。
二看文章结构是否清楚。就是要看段落层次安排是否合理，是否做到了详略得当、重点突出，过渡是否自然，前后是否照应等。如有不当、不足的地方应加以调整或改动，如有重复的段落应删去。
三看文章的语句是否流畅、生动，用词是否确切。文章语言要得体、简洁、生动，不通的，不足的要加以修正。

纯干货分享：最接地气的中考春季复习规划！
所以学生，我们需要在这个月高于中考难度集中练习几大必考模块和涉及的题型，代数综合、四边形的证明与求线段、圆中计算与证明、函数与交点问题。
3.五月
按照知识点综合的模块，集中突破最后两道压轴大题，目标是前两问满分，第三问有思路，尽最大可能满分。但是这个时候针对不同分数的学生这个时候一定要有侧重，因为压轴题真的不只靠这一学期的努力，它以来这三年的付出。所以每个人要有不同的计划。
⑴对于120分时，平时考试110分以上的学生。高于中考难度，练习动点与构造三角形、动点与构造四边形、几何变换、几何综合还有新定义，五大模块。前两问必须满分，第三问有思路，力争全对。
⑵对于120分满，平时考试105分以下的学生。同步中考难度，练习动点与构造三角形、动点与构造四边形、几何变换和几何综合，四大模块。前两问必须满分，第三问尽量有思路，力争全对。
⑶对于105到110分之间的学生，自己参考下前两个月我们突破的地方是否有完成，优先推荐第二种。当然第一种不是不可以但是需要投入的精力和冒的风险还是相当大的。
4.几个关键节假日例如清明和五一，一定要有节奏的进行几次串联性复习，适当做做押题卷和模考卷；六月初的时候跟着学校和补课班的进行最后的考前押题。
2语文老师这样说
据统计，能进入重点高中的学生只占中考总人数的5.1%，而这部分学生中都有一个特点，就是语文成绩好。语文在中考和高考中一样，在高分段的竞争中主要看语文，所以学好语文是孩子进入重点高中、重点班级的必要条件。
语文容易被忽略，有很多学生不重视语文学习，带有盲目的自信，觉得语文不需要学。如果能意识到这一点，很容易在中考前实现弯道超车。
大部分地区120分或150分分值，在中考中占比最大，在中高考政策的指引下，语文将会越来越重要。而孩子的语文成绩多处于中等水平，如果找到合适的方法，提分很容易。
1.三月应该重点突破语基、文言文部分，这部分中考占比分数为25%左右。包括中考病句、文常、综合性学习、中考文言文对比阅读高频题型，实词、虚词、句式、翻译等。
2.四月：四月重点突破现代文阅读部分，这部分占中考占比分数为33%，包括：中考小说阅读六大高频考点，散文标题、字词句段、情感、写法，说明文议论文八大知识点。

切断一切不必要的干扰大家都知道上学不能带手机，可尽管这样也依然有不少人选择偷偷带，可是学生为什么会这么做呢？对现在的人来说，手机已经重要到能够成为“身体的一部分”了，如果你带手机进入校园或是在家学习的时候把手机放在旁边，你会不自觉地去拿起它看一看，或者有消息铃声响起的时候你也会忍不住去查看别人发了什么，这一看可能就会耗掉五分钟、十分钟甚至更久的时间。如果你在学校的时候携带手机，可能老师一不在你就会忍不住看两眼，或是晚自习跟朋友一起开黑？所以大家根本没有必要冒着被没收的风险在学校带手机，就算你自己觉得好像没有影响，但事实上手机的确在无形中牵绊着你的注意力。

选择以上两个立意任何一个都会发现，另一个立意也有可取之处。在追问之下，就会出现第三个具有辩证性的立意：纸质阅读和电子设备、多媒体阅读各有优缺点，青年学生应该在批判的基础上提出自己的阅读方式，或者阐发自己对上述两种阅读方式的思考。可以表述为：在电子阅读时代，我更赞成纸质阅读等。

学生的角度：感念师恩，赞美师情，毕业感言，展望未来等；