宜宾市高三复读学校总部地址

每天的作息时间要有规律。 作息时间表最能反映一个人是否会利用时间。按时睡按时起，准点学习，劳逸结合，是高三时间管理的重要环节。学会主次分明，将重要的学习任务放前，次要的置后，时间利用率自然就可以提高。不少同学为了能考上理想的学校，每天都埋头于书山题海之中，经常“开夜车”，美其名曰“要想考上好学校就得拼时间”“向时间要成绩”。尽管这些同学的学习精神可嘉，但做法却并不可取。如果每天都全然不顾地埋头于书山题海之中，思维和身心都是混乱的，学习就会变得没有质量、没有效率，到头来只是用耗时间的方法求得心安，结果可想而知。

这样打出来的草稿就会清晰明了，过程和答案都一目了然。这当然不是为好看，而是这样的草稿有利于后期的迅速检查以及遇到计算过程复杂时对前步骤的回溯，就可以避免算着算着不知道自己算到哪里的尴尬场景。

同步运算与检查

基本上每一个数学老师考前都会三令五申，叮嘱学生要检查。可现实通常是学生连试卷都做不完，谈何从头检查一遍。但是的确，每年在数学计算错误或者看错题这种小错误翻跟头的人也是比比皆是。在这里，我们可以做到的是，一边做题一边检查。

第二是历史。曾竟我觉得历史只要背史实，所以我的历史成绩总是不稳定。后来遇到了另一个老师，善于从宏观把握历史脉络，把握历史事件之间的联系，我把历史知识重新整理了一遍细细背过，历史成绩提高了很多。历史和政治都是我很强调笔记的科目，笔记对历史尤其重要，因为人教版的分类其实是不合理的，并不是按照历史年代而是按照政治经济文化分类，中外历史交叉。这完全分割了历史正常发展的脉络，有很多跨书本的联系就会很难找到。因此一轮复习一般情况下老师们都会使用时间作为复习脉络，先中国史再世界史。我的历史笔记基本是根据一轮复习的准备的，但是课后会进行更进一步的整理，比如会把所有五本书都仔细看一遍，然后把统一历史时期的所有史实都记全，这意味着什么小字注释都要看。至于背景意义影响，基本是老师总结出来给的，自己要翻书再找找，看有没有老师没有提到的，尽量都记全了。这部分很考教老师的功力，老师对教材熟悉、教研力量强大，那你的这一部分就会非常强，如果老师不是逻辑型的，估计就要花一点功夫自己多总结了。最后我的历史背书和复习基本只看笔记本，不用担心有什么东西被丢掉。而且历史笔记还要把握大的历史事件之间的联系。例如世界史从中世纪之后的文艺复兴宗教改革到英国、法国资产阶级革命，在时间上与地理大发现资产阶级发展以致最晚的工业革命是同时的。由只反对教会亨利八世加强王权，到后来的反专制斗争，其中的变化与经济原因的联系是一定要总结出来的，只有全部联系在一起看，才会真的明白那段时间到底发生了什么。

所以看自己，如果要是看书的话，建议除了课本之外，有很多知识点串线的工具书，有讲做题方法的，有串线的。

如果孩子不同意送考最好不要送。不让送你去送，伤孩子的自尊心;让送不送影响孩子的信心。一切必须因人而异，以满足孩子需要为准。