不能再用以前高中时的思维观念和模式在大学里学习和生活，一定要做到“我的大学我做主”。
延伸一下，每次考完试实际上都应该好好总结一下，把丢分分一下类。哪些是属于知识点的原因，哪些是因为思路的问题，哪些是因为粗心的问题，甚至有哪些是虽然自己错了但是没什么实际价值（即高考绝对不会考类似的题）的问题。只有好好的详细分析出来，才能有针对性的加以改进，否则如果每次都说自己考的不好、掌握的不好、发挥的不好，这样泛泛的空谈，那么下次你还是不是这里丢分就是那里丢分，因为没有针对性的学习是盲目的。“亡羊补牢犹未晚矣”，当时前提是你得先找出自己的“缺口”来，否则何来“补牢”之说。
<达州市高考复读辅导补课机构总部地址>在临近高考的日子里，社会、家庭、学校都会向学生发出这样的信号高考对于你至关重要，你必须考好，否则随着高考的日益临近，这一信号越来越强，学生思想负担也越来越重。
首先是个人心态不稳的考生。因为有很多考生是把最佳状态调整到6月份的，现在需要被动的把最佳状态调整至7月份，其实不是一件容易的事。这就像田径长跑比赛一样，当你留好了最后的力气准备冲刺最后400米的时候，突然有人告诉你还要再跑一圈。此时，对于心态不好的运动员会导致气息不稳，成绩自然会受很大影响。
<达州市高考复读辅导补课机构总部地址>矛盾的普遍性与特殊性；主要矛盾和次要矛盾；矛盾的主要方面和次要方面
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