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而学习基础差的孩子,由于很多知识点都没掌握,导致作业题目不会做,所以才会一写作业就头疼、拖拖拉拉,在家长催急了的情况下,甚至还会产生逆反心理。那么,针对学习基础差导致作业拖拉的孩子,家长应该怎么辅导?不妨试试以下三个方法
初一生物教学计划:细胞
教学准备
1.对学生提出要求,在不知道其用途和用法之前不能动实验用具或用品,要养成遵守纪律的好习惯。生物实验的用具多是一些易损物品,材料也多为活体材料,所以要仔细认真,不要损坏和浪费实验用具及材料。
2.仔细检查实验器材。在实验台上有固定的放置位置。(可把实验器材的品名顺序写在一块小黑板上,便于学生检查。)
3.准备示范镜。
考生要自信,要有客观的考试目标。追求正常发挥,而不要期望自己超长表现,这样心态会放的很平和。沉着冷静的同时也要适度紧张,要使大脑处于最佳活跃状态。审题要避免“猜”、“漏”两种不良习惯。猜题和漏题,是高度紧张和高度兴奋的情况易犯的错误,强化从字到词再到句的审题过程是普遍有效的方法。
认识自己,降伏自己,改变自己,才能改变别人;
<雅安戴氏教育高中全日制辅导补课班总部地址>二忌学而不思,囫囵吞枣