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让孩子数一切可以数的东西！数实物能帮助孩子通过亲身体验更好地理解数字。因此，你和孩子间做数学游戏的最佳选择就是让孩子去数生活中的实物。如数街上的电线杆或路灯，不仅练习了数数，还培养孩子的节奏感以及感受时间和空间的关系。

这种能力除指对语言知识本身的理解外，还应包含对有关文化知识的占有和理解能力，包括经济、文化、天文、地理、历史以及简单的科普知识等等。那么，怎样培养学生听力呢？

至于方法，有学习的方法，有考试的技巧。根据英语用来交流的表达习惯及语意的精确原则做题，就是一种方法和技巧。如英语完型填空中凡是关联词、转折词必然有暗示，也是一种方法和技巧。像选择题，我们完全可以忽略中间过程，只得出结论，就有很多方法。如数学关于取值范围的，我们可以根据选项来取特殊值代入验证。在日常学习上，定期归纳、总结等，只要适合自己的，就是好方法。

导读：高三一模毕竟是一次高考前比较正规的模拟性考试，考生在考试中暴露出来的各种问题或者是缺失，往往就是考生目前乃至以后的薄弱点。为了帮助考生更好的发挥水平，高考网整理了一模考前方法和策略，助跑一模考试，高考网预祝各位考生取得好成绩!

有同学认为提高能力取得高考成功必须通过学习很深的内容，做很难的题才能奏效。于是就大量搜集偏题、难题，不重视基础题的训练价值，不重视基本学习方法的指导和基本观点的形成。做过多的难题，复杂的条件反而容易掩盖对学习方法的掌握和能力的培养，易陷入欲速则不达的境地。结果会使学习兴趣下降，甚至厌学。其实，能力是在掌握了基础知识、基本技能与基本方法的前提下逐渐形成的。现行高考中对基础知识的考查占80%，这就要求考生在学习的过程中抓基础，只有根基牢固，才可以谈提高能力。