达州戴氏教育小学封闭式辅导补习学校电话地址

学生有了目标之后，我们的家长还有一个非常重要的任务，就是激励学生帮助学生去努力实现目标。在整个六年级的紧张学习中，学生难免会疲倦，甚至会产生厌倦的情绪。但学生疲倦的时候，让孩子休息固然重要，但家长更应该鼓励他，激励他坚持下去。当学生厌倦的时候，反复的单一的说教和批评往往很难奏效。根据我们的经验，这时，给孩子将一些名人成功成长的经验和学生认识的前几届学生（亲戚朋友的孩子）升学的经验和教训会比较有效。对于这一点，要求我们家长在生活中有意识的搜集这一方面的信息。

从应试的角度来看， 考试成功的标准在于总分。 若一科已有 145 分的水平，再怎么做作业最多到 150 分，上涨 5 分；而某一 科只有 100 分的水平，坚持努力，有针对性地做作业就会达到 120、130 分， 上涨 20 到 30 分。这就是“木桶原理”。

每次考试结束试卷发下来，会出现明明会做、反而做错了的题，究其原因出现在审题上。审题是解题的关键，数学题是由文字语言、符号语言和图形语言构成的，拿到题后要“宁停三分，不抢一秒”，否则会出现看错数字、漏看文字、理解不透题意等现象，可采取“一慢一快”战术，即审题要慢、答题要快。

假期头几天,儿子还挺踏实,作业完成得不错,都是按照计划进行的,随着时间的推移,他的心也越来越浮躁,开始坐不住了,接着过年去奶奶家住了几天,可玩疯了,打牌,去网吧,回到家这作业就做不下去了。

通读全文，逻辑连贯。要牢记各段落要点之间的逻辑关系和自然衔接，用恰当的关联词去连贯全文。