目前很多小学生都没有认真做过复习甚至是完全没有复习。学习的新知识长时间没有得到运用,随着时间的推移,基本上都会遗忘,这就造成了孩子们学习成绩的严重两级分化。孔子曰:”温故而知新,可以为师矣”。由此我们可以看出复习的重要性!那么怎样复习才有最好的效果呢?今天我们就来说说小学生该如何复习!
初一数学新教材学习技巧
“新教材版面新颖别致,具有较强感染力和吸引力。”讲座一开始,汪伏明老师就向现场学生介绍了改版后的新教材。他说,传统的教材让人感觉到数学枯燥、单调和抽象,与现实生活联系不多,而新教材与实际相结合,内容新颖,增添了不少学生感兴趣的内容。
上册教材中有初步认识线段、角,下册有相交线与平行线,三角形等几何知识,通过对学具,模型,实物的具体描述,引导学生提高识图、画图和推理能力。
新教材开设了“阅读与思考”、“观察与猜想”和“数学活动”等栏目,通过摆火柴棒、搭积木、摸球和玩七巧板,指导学生体验学数学的乐趣。
加强辅导。辅导是学生对新知识的理解和掌握的一个很重要的环节,它不仅仅是帮助孩子解决疑难问题,还能帮助学生巩固知识。从初中到高中的过渡是需要一个过程的,更需要老师在教学过程中探索教学策略,完善自己的教学艺术同时还要完善个别的教学方法,不断的提高学生的学习兴趣激发学习的动机。我坚信:只要教者有法,学者有心高一学生会度过难关一步步向高中数学的巅峰前进。
所以,我们第一件要做的事就是要觉得自己的政治功底很厉害,学习政治不难。
<射洪市戴氏教育总部校区>学生发展核心素养,主要指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,具体细化为国家认同等十八个基本要点。