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第二，学考计算题的模式。以往选考卷物理试题的第19题和第20题，内容和形式都比较单一，19题一般考查学生牛顿运动定律和直线运动的掌握情况，20题一般考查学生曲线运动和动能定理的掌握情况，但今年，随着考试群体和考试人数发生变化，学考计算题的模式很可能发生变化。

题目“用勤奋，浇灌心中的梦想”语言优美，立意准确，揭示中心。

结果考完文综出来一脸的苦楚，那种苦楚还不如哭一场，那种欲哭无泪是痛苦的最高境界。我一看，知道是没考好，然后跟我讲：老爸，下午还有一场英语我不想考了，我说：为什么？她说：这次文综我考得特别差，特别惨，你都不知道惨到什么程度，下午不想考了，我想放弃今年的高考。你看，都崩溃了，我跟你讲：高考四科，正常情况下有两科发挥的好一点，有两科发挥的差一点，加起来才是你的实际水平，你昨天的两科都考得很好，正常情况你今天这两科都应该考差，你只考差了一科，最后还有一科，如果下午这科你发挥好了，3：1，你今年肯定超水平发挥了。我问你，平常的考试有没有四科超常发挥过？她说：没有。平常都做不到的事，为什么要在高考的考场上要做到，这是不可能的，谁都做不到！有本事把下午那一场考好它，肯定是超水平发挥的！我孩子突然悟过来了，对啊，3：1！好！下午我跟你拼了！你看，那都杀红眼了，下午红着眼睛去考英语，结果英语发挥的特别好，总分一出来，结果总分是历史上在班里排名最好的一次。所以，同学们参加高考，一定不要寄希望于超常发挥，正常发挥就是超常发挥，因为你正常发挥，大部分人都发挥不正常，那你不就超常了吗？

进入高效率学习状态的人，存在以下明显感觉或特征：

一定要重视每次考试，把每一次考试当成很重要的考试来对待。初三的同学应尤其注意，要把每一次考试当成是中考的真实演练。当你再次回顾整个考试过程时可以针对以下几个问题进行思考。