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要引导小学生积极思考,要边听、边看、边思考,要与教师讲课的进程保持同步,要多问几个为什么,要把新旧知识联系起来思考,做到融会贯通,举一反三。在课堂上要鼓励小学生大胆发言,勤学多练,从而加深理解,提高听课效果。对教师讲课中的要点、难点都要简明扼要地写在笔记上,以备课后复习。对教师课堂讲授的内容,要抓住纲目,归纳要点,力求当堂理解。
初一生物教案:果实和种子的形成
在讲述果实的形成时,为了增加学生的感性认识和兴趣,可以展示给学生幼小的顶花带刺的黄瓜,从而形象地说明子房在受精之后继续发育,最终成为果实。这里要说明的是,黄瓜的果实属于瓠果,它不是单纯由子房发育而成的,而是由子房与花托共同发育而成的。
第二遍阅读的时间,就是做笔记的时间。预习笔记有两种:—种是记在书上,另—种是记在本上。在书上做笔记,就是边细读,边在书的空白处或有关内容下圈点勾画或批注;在笔记本上做笔记,就是—边细读,一边把重点和不懂的内容纲要记在本上。
陈腐的灵魂化为一道亮丽的风景,永驻心中;不渝的精神永载历史,千古传诵。 ——题记
<华蓥市高三复读辅导培训学校总校电话>无论在怎样的艰难困苦中,我们都能看到逆行的青春身影:洪水面前,有很多解放军战士迎水而上;大火面前,有很多消防勇士逆火而行;疫情面前,有很多白衣天使逆行而去……他们,用青春的身躯迎接最大的困难挑战,用尽职尽责的态度和行动默默奉献。