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今天熟悉了,小家伙们把这个穿军装的年轻小伙子围着,他往后退一步,孩子们进两步,直逼到墙角,在我的干涉下,总算给他留点呼吸的地儿。照例教歌,点名认识学生,我要求点到名的,每人对教官说句话,听着孩子们发自真心的,又不太恰当的祝福的话语,惹得旁边的教官都忍俊不禁,我们这位害羞,腼腆的教官更是合不拢嘴,我早已哭笑不得。拉歌时,旁边班的教官逗我的学生,要我唱歌。第一天,说什么都不唱,第二天,看到教官们的辛苦,耐心,坚持,认真,我很主动给二位教官唱了首《踏浪》。尽管我的也是哑嗓子,训练时我也在不停地说着,和崔教官一起唱红脸和白脸,恩威并施,双管齐下。
数学要领掌握法:由于数学具有高度的概括性和抽象性,因此学习起来较为困难。只有把握数学的要领,才能理解、掌握并运用好数学知识,起到事半功倍的作用。数学学习的要领主要有:①理解和准确掌握数学概念、公式、公理、定理、法则等基础知识;②深入钻研例题,勤思多问,剖析其结构特征,进行一般解题思想、方法、技巧和规律的分析与总结;③深入挖掘数学知识点,进行新旧知识的比较和联系,促进知识的变通和转化,突破难点和重点;④在复习巩固上下功夫,选有一定梯度和启发性、思考性、灵活性和创造性的复习题,进行多样化训练,充分运用思维的分析与综合、比较与归类、抽象与概括、归纳与演绎、系统化与具体化等方法加强理解和记忆,提高解决问题的能力,巩固所学知识。
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另外就是自己做的练习了。我当时每一门课都有一本辅导书,或者是中学教材全解或者是王后雄或者是其他的,都是我自己亲自到书店去挑的,自己觉得好才去买。我是以自己学习情况来做题的,会的题做一两个就行了。如果是不会的,就一定会好好做,仔细研究题目整个的思路。后来发现考试里其实也就是很多见过的题型,方法都有共通之处。
高考复习,我就是很乖地跟着老师走。然后做老师的练习。然后自己做高考题,做别的模拟题。查缺补漏,多总结做题的方法。有些题型一开始我也不知道该怎么想,后来做多了,再加上老师一轮复习过方法,看看例题,自己慢慢就开窍了,看到之后也不会害怕了。
一定要有自信,不可以有抵触心理,不可以厌恶一门科目,否则你绝对学不好。我并不喜欢数学,但是我为了高考是一定会把它好好学好的。得数学者得天下,这句话没错!
③老闵的哲学(江苏考生)
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