做阅读理解题时,要注意以下事项:多读几遍。第一遍读文章的目的是了解大义,到第二遍甚至第三遍阅读时再做题,并且要力求做到边做题,边回读文章中的重要词句。不可不答。只有回答阅读材料所提出的问题,才能得分。因此对于阅读题,不可不答,不答则无分。
这里提醒一点:不要因为刷题很多而产生条件反射,导致看到题目,题目都没看全就自以为是地选好答案,这样不严谨,看全题目,认真理解,选出最恰当的答案。阅读我建议是先通览全文再答题,这样会更好一点。然后是首字母,同样地,我建议先通览全文,也许本来你没有思路的看完全文之后就有想法了也说不准的。那么,做首字母的方法我也提一点建议:首先,确定词性和大概意思,朝着这个方面去想,实在想不出也不要在一棵树上吊死,看看自己有哪个地方想错了再重新想一想。还有一个偷懒点的办法,看看卷子其他地方有没有可以提醒到你的地方,也许会有用的。考纲词汇最好是熟烂于心的,虽然简单,但是到了关键时刻有可能会有意想不到的作用。
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学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。
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