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认识不够,责任心不强。不拿马虎当回事,“区区小事,何足挂齿”,不主动有意识去克服。这是一个态度问题,如果你不能闯过这一关,那就无可救药了。
听课准备有准备地进入每一堂课,带着兴趣,带着问题,带着目的听课。根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容。其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。课后进行总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练习。(4)善于交流学习消除不好意思的心理,多和同学们交流,在讨论中发现他人的好思路、好方法、好心态。这种近距离的交流会使你和大家融为一体,学习心理压力会减轻。
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郑老师从教不到二十年,见过无数学霸牛人。到最后其实无招胜有招,无非是勤动脑子多动手,自己想不明白的,赶紧问学霸,这叫借脑,借完了多动手,赶紧变成自己的。就像扫地僧、卖油翁:“惟手熟尔”。
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