通过我们前面算的高三学习的时间账，我们可以看到，在学习中，也存在着类似于马太效应的现象。学习好的人，因为看书做题很轻松，时间剩下很多，可以用来让自己取得更大的进步；而为学习苦恼的人，因为看书做题都很痛苦，效率低下，每天连老师布置的作业都难以完成，根本挤不出时间来学习，只能越来越痛苦。学习成绩的贫富差距越拉越大。
学习之前不要上网、看电视、玩游戏等在学习之前上网到处逛逛或看会电影，经常不知不觉中就花很长的时间。不妨自己给自己定下来一个规则，先完成当晚的计划和目标，然后再上网、看电影或玩游戏。如果你遇到特殊的情况，不得不上网，给自己找个定时的软件或者使用手机上的闹钟功能，定下时间，时间到了之后，坚决断线，开始学习。这样做一段时间，你会发现自己睡觉的时间又提前了不少。
<峨眉山市高三复读辅导冲刺机构总校电话>合理记背词汇，平时多用相对“陌生”的词行文造句
英语单词是拦在高考高分的一道门槛。单词记背不难，难在实际应用。我们对常用的词汇基本上了然于胸，但是其他词汇特别是刚刚记熟的词，要善于应用，可以用它来现场造句，不要念例句，而是尽量串联起来仿照句子，这样不仅能加大对词汇的理解，亦能加深词汇记 背深度。
单词是学好英语的基础。我背单词有一套自己的方法。一本单词书上，我会放三个书签。第一个书签标记已经背到的那一页，第二个书签标记三天前背到的那一页，第三个书签标记七天前背到的那一页。每天都把这三个部分按自己定的量背一遍，才能有效避免记单词记了后面的，忘了前面的。
<峨眉山市高三复读辅导冲刺机构总校电话>有的同学会直接把别人建立的知识体系或思维导图拿过来用，实际上，这样做对你的帮助并不大，因为每个人的实际情况不同，梳理知识的维度、思路也不同。因此，这个阶段同学们要结合一轮复习的成果，或以章节目录为维度，或以知识模块为维度，梳理知识脉络，搭建起自己的知识体系。
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