内江市戴氏教育总校

这里就要说到学习的效率了，有的学生能够先复习，然后再做作业，做作业的时候集中注意力，能够很快速地完成。而有的学生就与之相反了，首先可能课上就没有听好，然后做作业之前也没有进行复习，而是直接开始做的，同时也可能是做作业的时候不够集中注意力，即使作业不是很多，也需要花很长的时间去完成。

初二英语培训二单元知识点
一丶重点短语
1.argue v.争论;争吵argue with sb.与某人吵架
I argued with my best friend.我和我的好朋友吵架了。
2.①either adv.(用于否定句)也
He doesn’t have any money,and I don’t,either.他没有钱，我也没有。
I can’t play chess.She can’t,either.我不会下国际象棋，她也不会。
②too也(用于肯定或疑问句)
I’m a teacher.He is a teacher,too.我是老师，他也是老师。
3.ask(sb.)for sth.向某人寻求某物;要……
Don't ask for food every day.Go and find some work.别天天要饭，找点儿工作做。
I don’t think you should ask your parents for some money.我想你不应向父母要钱。
4.the same as...与……相同(注意前后两个比较对象的属性保持一致)
The clothes are the same as my friends'.这些衣服与我朋友的一样。
Tom is the same age as Anna.=Tom is as old as Anna.汤姆和安娜一样大。
Her backpack is the same as mine.她的背包与我的一样。
5.except除……以外;(不包括……在内)
My class has been invited except me.除我以外，我的同学都被邀请了。
All the students went to the park except him.除了他之外，全体同学都去过公园了。
They all traveled America except her.除了她以外，所有的学生都去美国旅行过。
注意区别：besides除……以外，还有...(包括在内)

公开学习计划少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。

字母不用习惯写法或结果用未知量表示，大小写不分（如L和l）；

能否制造悬念、讽刺、双关等角度分析两个标题的优劣进而确定是否可以替换。