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学语文课,同学们一般都很重视学习语文知识,培养语文能力。这原是不错的。但是与此同时,还应注意培养良好的语文学习习惯。
如何决胜中考高考?
把高考放下来,不要刻意照顾孩子
教育孩子有很多种方法,而且因人而异,唠叨只能增加孩子的厌烦心理,盲目比较只能摧毁学生的自信心。
有些家长对孩子持仰视态度:过于娇惯孩子。家里所有的人都不能看电视,不能有一点声响;孩子不能干一点家务……如此溺爱只会增大孩子的压力。而有些家长对孩子持俯视态度:看不到孩子的优点,只盯着分数和名次。“我看你考重点是没希望了”、“就你这样,考个二本就不错了”……在这样的打击和挖苦下,孩子心如死灰,怎么会有自信?对孩子仰视或俯视都不利于孩子的高考,作为家长,最好的视角是平视,家长应该跟孩子一起制定学习目标,跟孩子一起确定学习的方向,中考、高考也只是一次升学,我们认真对待就行了,考好考坏都不是我们人生前进的终点。一言以概之:行不言之教,获无为之益,一切流于自然!
3)多和孩子沟通,和孩子忙里偷闲多娱乐
我们的孩子目前最缺的是一个良好的玩伴。孩子在家时,尽可能抽出时间来陪孩子玩,给孩子当玩伴。一家人在一起打打扑克,打打球,说说闲话,唱唱歌。当然,一起娱乐的时间要和孩子协商好。首先要遵重孩子的意愿。闲话交流的内容要广泛:聊热点新闻、聊社会问题、聊思想感情。千万不要老问周考、月考成绩,动则问分数名次、讨论报考志愿。家长少提考试,把考试这个事情交给孩子自己去处理。
保持和孩子良好伙伴关系,通过聊天交流,了解孩子的心理动态,缓解孩子的心理压力,引导孩子积极向上,主动学习,合理学习。
做习题是为了巩固知识、提高应变能力、思维能力、计算能力。学数学要做一定量的习题,但学数学并不等于做题,在各种考试题中,有相当的习题是靠简单的知识点的堆积,利用公理化知识体系的演绎而就能解决的,这些习题是要通过做一定量的习题达到对解题方法的展移而实现的,但,随着高考的改革,高考已把考查的重点放在创造型、能力型的考查上。
我选择了文科。原因首先是我这个人本来不太擅长计算,数学和物理不差但是也并不突出;历史不太好但是凭借语文的扎实功底文综应该不是太大问题;文科数学相对也容易,扬长避短。
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