
问题―――遗憾之错。 就是分明会做,反而做错了的题;比如说,“审题之错”是由于审题出现失误,看错数字等造成的;“计算之错”是由于计算出现差错造成的;“抄写之错”是在草稿纸上做对了,往试卷上一抄就写错了、漏掉了;“表达之错”是自己答案正确但与题目要求的表达不一致,如角的单位混用等。出现这类问题是考试后最后悔的事情。
这个其实比较简单,就是抓住一个事件的线索,搜索所有相关的内容,比如匠人精神,首先搜国际的内容、观点、人物、事件;在找国内的内容、政策、人物、事件、影响,以及每个重大项目、领先科技、重点突破的关系;再翻阅古籍,谁做了类似的事情,结果和影响是什么?推动了什么?都有谁去评述
<钦州高考复读总校联系方式>有一个可以兼顾精读和泛读的方法,是从返读的材料中选择一些最优美,读来最顺口的句子加以精读。应该尽量将背诵,默写过的段落和句子在会话或写作时应用出来。应用也有助于对他们的理解和记忆。
艺考时间安排:这样安排才“易”考
家长:备考阶段是孩子最为重要的时期,家长这个时期的任务很重,第一、要普及各方面艺考知识,不要觉得没用,要帮助孩子首先你得是个艺考通,如果你一问三不知,很容易帮倒忙;第二、要掌握本省最新的艺考政策,查找有可能会影响孩子专业备考的各种变化,并及时告知;第三、了解本省统考时间、考试内容、考试地点、注意事项等信息,提前为孩子制定好考试期间的各种安排和计划;第四、随时了解孩子备考现状,积极疏导、鼓励,从心理上减轻孩子压力。
语句衔接题,做题思路是:考查陈述对象是否一致 →→ 话题是否一致 →→ 前后句式是否一致→→ 情境是否吻合→→ 音节是否和谐等。