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讲解介绍型。内容主要是对某一知识点特征的说明、介绍,目的是让没学过该知识的人能有初步的认识、了解,往往是初写数学作文者的首选。有是为避免枯乏味的数理说教,往往采用童话故事的形式,让可爱的小动物、数字、符号等形象来作说明者。当然要写好有一定难度。建议推荐学生看李毓佩教授的“数学故事丛书”包括《荒岛历险》、《奇妙的数王国》、《爱克斯探长》3 种,它们分别以历险小说、童话故事、侦探故事三种形式写成,实质都是对数学知识特点的说明介绍。
在考试中,总是看见有些同学的试卷出现许多空白,即有好几题根本没有动手去做。当然,俗话说,艺高胆大,艺不高就胆不大。但是,做不出是一回事,没有去做则是另一回事。稍为难一点的数学题都不是一眼就能看出它的解法和结果的。
<射洪市戴氏秋季班初中辅导提分学校哪家好>对于这些知识,学生可以利用暑假有计划、系统性地复习,首先应当制订计划,每天主要复习哪些内容;其次要将掌握不够牢固的内容重点学习,并且实行歼灭战,这样复习到最后不明白的地方就会越来越少;对存在疑惑的地方,要做好记录,随时可以问老师。
象征式。象征式结尾 ,是用象征性的物象,艺术地表达作者的思想感情。
例8、就在那个有风的傍晚,可怜的小女孩听完风铃为她演唱的最后一曲哀歌,便永远地闭上了眼睛……。也就在死神将她带走的那一个晚上,那一串风铃带着满脸的泪痕和遗憾告别了我,永远地挂在了别人的院落里。 (《落泪的风铃》)
落泪的风铃象征了作者心底复杂的情感和深刻的思想,浓缩了无限的哀思。
好的结尾能使文章主旨更鲜明,结构更严谨,内容更深刻,语言更精美,文章更具魅力。在高考中,考生千万要亮出这“最后一轮媚人的秋波”。
这个阶段比较常见的现象是理科女生受到男生排名上升的冲击,好在高三阶段女生心理自我调节能力要优于男生,感受到压力也能很快的消化压力,不至于扰乱复习节奏。