有的学生单元测验成绩很好，可一到综合考试就不行了，其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系，没有形成相应的知识结构。这种学生对所学内容与学科之间，对各章节之间不及时总结归纳整理，致使知识基本上处于“游离状态”。这种零散的知识很容易遗忘，也很容易张冠李戴。
戴氏精品堂八步教学法,八步细致服务，踏实学习每一步
课程导入：课程开始，引入并介绍本节课程大纲
授新课：根据安排及学员特征，讲授本次课程
例题讲解：学生结合今天所讲知识点进行真题练习
课堂落实：横向迁移由浅入深，及时训练巩固
知识拓展：文本解读与题型归纳，师生进行实时沟通
学生展示：学生优秀笔记及优秀成绩展示
出门测试：测试所学内容，检验课堂收获
讲解课后测试：讲解上节课课后测试题，检测学习效果
正所谓“集腋成裘”，将科任教师的思维精华汇集起来就是一笔财富，可以使自己免于事事从头摸起，从而更好地增强思维能力。
培养思维能力的另一途径，就是经常自己运用逻辑思维进行独立思考，使自己的思维能力不断得到锻炼和提高。比如课堂提问时，不管老师是否问到自己，都应先认真进行思考，然后将老师的讲解与自己的思路加以分析比较，以寻找解题的。又如做理科练习时，注意逆向思维的训练，力图寻找出最简捷的解题方法。做文科练习时，多做发散思维的训练，注意知识点由此及彼的联系。
如果你多思多问，经常注意加强思维训练，肯定会有惊喜的发现，你的思维能力一定会增强。
考试时，多审题，多检查。
要养成好习惯，在做题时一定要把题看清楚，不要贸然下笔；不提前交卷，多检查几遍，组织答案需细心，关键字眼、中心思想要抓准，运算过程、书写过程要谨慎，尽量避免因非智力因素而带来的不必要的失分。
虽然复习方法和需要注意的事项都是大同小异，但是考试前后良好习惯的养成对中考的影响很大，不可小觑，初三生应该有意识地去培养好习惯，家长和老师也应该主动帮助初三生们改掉不好的习惯，在中考时，往往是一些坏习惯导致丢分，让考生和家长都痛心不已。
第一招 答案书中找
本学科属于开卷考试，其试卷体现了“题目在书外，答案在书中”的特色，突出对学生能力的考查。其实，再新的材料，再活的设问都能在知识点中找到答案的交点，只不过需要同学们按命题的不同要求对知识点适当进行重组与整合。在最后复习阶段，夯实基础知识是关键，同学们一定要紧跟老师的复习节奏，紧扣教材去复习，认真梳理每一课的基本知识和原理，并花时间去阅读，力求熟记并理解它们的准确内涵及使用范围。同时，要提高基础知识的贯通能力，将所学不系统、不连贯的知识，加以概括、归纳、综合，构建条理有序的知识体系。
第二招 关注社会热点
思想品德课考试具有理论联系实际的特点，多以时政为背景，考查学生运用知识分析国内外重大时政的能力。因此，在复习时不能仅仅停留在书本上，而应多关注社会热点问题，关心国内外大事。在近期，我们可以搜集的时政热点有，党的十七大精神、“嫦娥一号”的成功发射、北京奥运会、和谐社会、科学发展观、加快建设资源节约型、环境友好型社会、通过物权法等时政材料，与此同时我们还可以关注青岛市在经济、民生、奥帆赛、文明城市等方面建设中取得的成绩。要明确时政热点与教材的哪些内容是吻合的，与哪些内容是有联系的，哪些内容是需要拓展的，运用课本内容进行多角度的综合性认识。
第三招 积累生活体验
纵观近几年中考命题，其形式日趋生活化，它贴近学生思想、心理、生活实际，注重学以致用，鼓励学生的创新思维。例如，指导学生向身边的模范人物学习优秀品质，明确自己在家庭、学校、社会中应承担的责任，养成节俭的良好习惯，提高环保意识等，针对这类题目，学生应该在平日中重视生活体验，努力提高自己的思想品德素质和道德水平。
在这个世界上，读书是成本最低，收效最大的投资，所有的成功都不是一日之功，需要同学们坚持不懈的努力哦!感谢大家对成都戴氏教育精品堂学校的支持，我们会继续努力为同学们带来更多的帮助.
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