怎样做数学作业才能发挥优势
要反思方法，解完题后再思考，由于对这个问题的认识有了一定的高度，所以思考出的新方法常常更为简捷，巧妙，在很大程度上能激励我们的信心，即使我们发现不了巧思妙解，在思考过程中我们回顾了相关知识，尝试了许多方法，收获仍不可小视。
最后还要反思变化。研究性学习已经进入高考，提高探究创新能力已经刻不容缓。许多经典的数学问题可以进行变化，创设探究的契机。这些，大家只要利用原来问题的解题思路进行探索，知道他们都是周期函数。这样，我们解一题会一类，并训练了探究，创新能力，较大限度提高了解题的效益。
本学期完成2-3本书籍的阅读，坚持每天保证2个小时的阅读时间。阅读完毕，书写读书笔记，并与大家及时交流。
地铁惊现学霸爹 轻松搞定复杂高中数学
今早地铁上，一高中生做着题，貌似受困。坐在对面的大爷看不过去了，刷刷刷，分分钟搞定！
记者追访：博主杨先生，35岁，是水果湖高中的语文教师。据他介绍，昨日早上6点50分，开往光谷广场的地铁上，一名高中生盯着一道数学题反复演算，思考了好几站路，就是做不出来。车行至范湖站时，对面座位上素不相识的老爹爹忍不住起身，问了几句后接过作业本，几分钟就做出来了，并给学生讲解思路，讲完题后才发现自己坐过了站。学生连连道谢，爹爹爽朗地笑着说“没事”，并鼓励孩子“好好学习啊”。乘客们纷纷夸赞，爹爹洒脱地摆摆手就下车了。
杨先生说，自己也是老师，很欣赏这位爹爹潇洒的风度。他拍照发到微博上后，引起网友的关注，大家纷纷猜测爹爹可能是老师，并求辅导。“曹红艳”夸赞，“爹爹知识渊博，又有爱心，这样的老人让人敬重。
遇到感触颇深的地方，也可以直接用笔画下来，做上不同的标记，不懂的地方换上另一种标记，可以日后请教别人或自己查阅资料。但是不要在书上画的太多，整本书都画就没意义了。如果书是借来了，那就不要在书上做任何标记，遇到好的地方可以誊写下来，记录下书目名称等详细信息，以备日后查阅。对于感悟，也可以在笔记上单列一栏去写，自己能看懂即可。
学习高中物理的好方法
图象法
应用图象描述规律、解决问题是物理学中重要的手段之一.因图象中包含丰富的语言、解决问题时简明快捷等特点，在高考中得到充分体现，且比重不断加大。
涉及内容贯穿整个物理学.描述物理规律的最常用方法有公式法和图象法，所以在解决此类问题时要善于将公式与图象合一相长。
对称法
利用对称法分析解决物理问题，可以避免复杂的数学演算和推导，直接抓住问题的实质，出奇制胜，快速简便地求解问题。像课本中伽利略认为圆周运动最美(对称)为牛顿得到万有引力定律奠定基础。
高中化学记忆法则
对比记忆:对新旧知识中具有相似性和对立性的有关知识进行比较，找出异同点。比如：中学化学中常见的黄色粉末并不多见，主要就是硫磺和过氧化钠，但是它们的性质却很不相同。再如：我们在学习硫酸和硝酸的时候，他们作为氧化性酸的酸性和强氧化性的方面的相似性。
倘若就我们的学习喻作航船，勤奋则是轮船的马达；正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游，让船儿载着我们驶向美好吧！
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