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有的题目其实很简单,但是很多同学会做错,因为,这些题目往往在条件中设置了陷阱,只要稍一粗心就会掉进去。这也是很多同学考试的时候觉得简单,但是最后却不得分的原因。因此,在小升初冲刺的阶段,一定要把自己最常犯错误的题目整理出来,常翻常看,以后碰到类似题目的时候就会立刻联想到其中的陷阱所在,也就避免了错误的发生。
考前怎样复习:首先,要抓住基础概念,将其作为技巧突破口。数学试题中的所谓解题技巧其实并不是什么高深莫测的东西,它来源于最基础的知识和概念,是掌握到一定程度时的灵光一现。要寻找差异——因为做了大量雷同的练习,所以容易造成对相近试题的判断失误,这是非常危险的。其次,要抓住常用公式,理解其来龙去脉。这对记忆常用数学公式是很有帮助的。此外,还要进一步了解其推导过程,并对推导过程中产生的一些可能变化进行探究,这样做胜过做大量习题,并可以使自己更好地掌握公式的运用,往往会有意想不到的效果。
<雅安戴氏教育艺体文化课一对一辅导冲刺班总校电话>高中数学提分方法
一、学会自测 了解自己
既然学习方法对学习具有重要的意义,那么判断学生的学习方法是否正确就显得很有必要。这是学习方法指导的第一步。由于学习方法有很多种,在这里,给大家介绍一种学习方法的简易自测法,可以先自答,再来评判。花10分钟时间即可了解自己的学习方法是否正确。
问题:下面是20个问题,你实际上是怎么做的、怎么想的,就怎么回答。每个问题有三个可供选择的答案:是、不一定、否。请把相应的答案写在题目后面。
1.学习数学除了书本还是书本吗?
2.无论那个学期,你从来不做学习计划吗?
3.课外的时间,除了一些有趣的书外,你对其他理论书根本不看吗?
4.你认为老师讲解的内容一定是最典型的,方法是最简洁的吗?
5.你考试的时候成绩不理想,总是认为是粗心,而没有其他更重要的原因吗?
6.你认为课堂上的数学基础知识没啥好学,只有看高深的著作,做难度很大的题目才过瘾吗?
7.当数学学习遇到困难问题时,你认为因为高考未必就考这道题,先试一下,实在没办法就放弃吗?
8.你对数学书本的观点、内容从来不加怀疑和批评吗?
9.对于有参考答案的习题,你一直都是先看答案,再自己动手做的吗?
10.对于看一下就有基本思路的问题,你不喜欢再做下去的吗?
11. 你读数学书从来不做任何笔记吗?
12. 除了学会运用公式定理,你还知道它们是如何推导的吗?
13. 你能够见缝插针,利用点滴时间学习吗?
14. 你常找同学争论学习上的问题吗?
15. 上课或自学你都能聚精会神吗?
16.课本的内容虽然简单,但是你每学完一个单元总会进行归纳和总结吗?
17.你喜欢数学老师,并想找机会与他进行交流吗?
18. 你能够经常使用数学工具书或者数学参考书吗?
19.对于考试,你觉得数学考试是有信心的吗?
20. 做错了题目,你有查找错误原因,并及时纠正的习惯吗?
答案与使用说明:第1——11题回答“否”表示正确,其他问题回答“是”表示正确。正确的给5分,错误的不给分。回答“不一定”的题目都给3分。最后计算总分。
总分85分以上,学习方法很好。
总分65-80分,学习方法较好。
总分45-60分,学习方法一般。
总分40分以下,学习方法较差。
到最后的阶段,每天除了做一定量的模拟试题外,最重要的就是及时反馈,及时纠错。有人把试卷看成是一张一张的网,每次考试都相当于在捕鱼。如果发现有鱼从渔网上漏掉,就要及时修好渔网,下次捕鱼时才不至于有鱼再从这个洞里漏掉。在这最后的几周,同学们每周都要把自己的错题在周六周日抽时间归归类,分析分析原因,消化掉,尽量做到不重复犯错。
<雅安戴氏教育艺体文化课一对一辅导冲刺班总校电话>高考物理生活实践问题情景解读
联系生活实际情境设计试题
联系生活情境设计试题,有助于考查考生利用物理规律解决实际问题的能力,引导考生关注身边日常生活中的物理问题,促进考生应用意识和实践能力的培养。比如:2018年全国1卷理科综合第24题以烟花弹的爆炸和上升为问题情境,考查考生运用能量守恒定律、动量守恒定律等解决生活中的实际问题的能力;2019年全国2卷理科综合第25题,以汽车在平直公路上刹车的运动情况为问题情境,要求考生在分析实际问题的过程中主动构建物理模型,考查考生应用牛顿运动定律、匀变速直线运动、动能定理、动量定理等物理规律解决实际问题的能力。