尖子生晚上是如何学习的?
第二阶段:完成作业,巩固所学知识
在完成当天的课本内容复习之后,及时检查学习和复习成果是最好的知识巩固行为。
(1)挑自己不擅长的科目的作业先做,在自己精力最好的时候去攻克不擅长的科目,对于提高弱科有显著效果。
(2)努力尝试过依然不会做的题目,标记下来,先放到一边,找其他时间去问老师和同学。
(3)作业量如果比较大的话,那些重复次数多、抄写性的作业可以先缓一缓,等做完其他的作业感到头脑沉重,思考东西比较费劲的时候再做,当做放松大脑。
(4)识记性的作业和推算性的作业交叉进行。
加强信息反馈,及时调整教学计划。
最简单的反馈是检验任务的成功或失败。”通过反馈信息来了解已设计的教学内容与预期目的是否符合,学生对知识理解和掌握。,这样才能充分调动他们学习的积极性和主动性,做到大面积地有质有量地提高学习成绩。学生方面各式各样的反馈信息,我在有一个班还没做好落实完成好,作业没有完成好,没有及时处理.所以,失败了.一定改.
写给高一高二同学的学习忠告
高三为什么来不及呢?一轮复习会找出所有学科的全部漏洞,那时候距离高考9个月,时间像金子一样。你愿意来赌一下自己的语文是否能提高吗?万一花了时间毫无效果怎么办?高一高二没下功夫,高三就只能服输。
仅从天津市高考命题题型来看,现代文阅读“三大块”几成定式,即自然科学与社会科学两文六题18分,再加一篇散文18分。前者为选择题,后者为文字表述题。应该说这36分所占的分值仅低于作文——必须多拿分;并且它不像写作,需要有深厚的基础及平时的积累,也不用像那些小题似的在练习题上“多多益善”,它更多的是依赖于临场状态及发挥。从这点上看,这36分远比那些琐碎的小题来分来得容易,因此,希望同学们对这类题不要害怕,要知难而上,相信通过精选精炼,大多数同学还是能拿到较多的分的。
<拉萨市戴氏教育辅导补课机构>下学期到一模前,学生的主要任务是跟老师做好第二轮复习并且自己进行针对性复习。这段时间考试频率会增加,期中考试可以检验前一段时间的复习成果。经过多次考试洗礼,学生会重新进行自身定位,心仪院校也会随之调整,有很多学生会感觉未来发展方向变的非常模糊,一些学生出现“心理高原期”现象。同样,家长在这个阶段表现的越发焦躁。