注意力一定要集中。不要在写作业的时候干其他的事或想其他事,一心不能二用。尽快地反作业做完了才能够去做别的事情。
这里,我要提醒家长一点:多注意孩子的学习方式。有时候孩子学习很认真努力,却毫无效果,这就是学习方法出了问题,此时孩子再做多少题都没有意义,帮助孩子改正错误的学习观念,寻找适合孩子的学习方法才是首要问题。
<昌都市高三复读辅导提分学校收费多少钱>找到已知与求解的“桥梁”。主要针对中等题及难题,利用已知,推一步或几步,完成转化,从求解往后推几步,看看还缺什么,再去回忆脑袋里的知识点及解过的经典题,把已知与求解的差距补上,这个就是“桥梁”原理。有些题按上述方法还遇到困难,可能需要另辟蹊径,如从定义出发或需要再审视已知条件,可能还未用尽已知条件或有些暗含的已知条件未挖掘出来。
关于现代文阅读部分,笔者曾撰写过一篇题为《现代文阅读分析技巧刍议―――――以历年高考试题为例》,刊发在《新闻晚报?升学周刊》的“高三专栏”上,2006年的8月11日、8月18日及9月1日连载,简洁而言,对每篇现代文的阅读分析,都要尽力做到“十四个正确理解”,这样才能“熟能生巧、得心应手”。
<昌都市高三复读辅导提分学校收费多少钱>角度为三要。角度的选择宜突出:小、巧。小巧易写透,写生动,以小见大,以点写面。写三个“你”,不如写一个“你”的三大长处,再以“我”来对应。