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心浮气躁，没有学习计划，高三时间紧张，过一天就少一天，很多学生一想到剩余的时间，就很容易出现急于求成的现象，比如平时复习觉得没有问题，题目也能做，但是考试就是拿不了高分，这其实就是心浮气躁造成的。所以，对于高三学生来说，越早准备越从容，越拖到后面越容易出现急躁的现象。另外，有的学生只有大的计划，没有具体的学习计划，这样的计划过于空洞，等于没有做计划。

如果涉及一个图像，可以对图像从上到下、从外到内仔细观察。如果涉及几个图像，可以分别比较不同条件下的相似处和相同条件下的不同处。比较分析法是确定事物之间同异关系的一种思维过程和方法。

再比如像立体几何当中的空间图形和平面图形，这肯定是重要板块。再后面是概率统计，在解决概率统计问题当中一般和计数原理综合在一起，最后还有一个板块是导数、函数、方程和不等式，四部分内容综合在一起。

教材当然不能抛弃，但是死抠教材，会让学生越学越死，甚至有不少老师抛出真题答案无用论。在这，我必须正本清源，给你们讲讲真题答案和阅卷细则的作用。高考最主要的功能是选拔人才，所以试卷的选拔性体现在各分数段的人数分布上，而如果建立坐标系的话，横轴分数，纵轴人数，绘制出的曲线就应该是两端低，中间高，说明大多数人都应该在中等分数段，两端的低分和高分人数要少，难度系数的调整，是在抛物线的中轴左右调整而已。

高考英语短文改错提分技巧
再读全文，划分句子成分，按句子成分一个个分析，确定错误的改，不确定的先不要改，一句话分析完后要再次分析句子间的关系。
这是解答此类题目的重要一步，大部分考生在做短文改错时不能有效地把短文改错考点灵活运用于自己做题的过程中，而"按句子成分逐个分析"则能帮助考生有效地解决这一问题。
例如分析句子的主语时，应该先确定可以充当句子主语的有：名词、代词、v.-ing形式、动词不定式或主语从句，根据句子主语的不同判断不同的考点是否在这里被考查。句子的主语是名词时则应该从词法类型中名词常见的相关考点去分析，如名词的单复数问题、名词前面的修饰语问题、冠词问题等。