来宾复读辅导提分学校收费标准

艺考的分类有很多，选对适合的方向是成功的第一步。艺考分为四大类：传媒类、音乐类、美术类、体育类。传媒艺考又分为：播音、表演、编导、摄影、空乘、模特。

复习要注重强化综合训练，通过模考和联考，整合知识重点，形成知识网络，达到作对一道题，会做一类题。不断提高学生的应试能力，任课老师要重视批阅试卷，及时进行讲评，及时发现并解决知识盲点，查缺补漏，提升能力。同时，重视答题技巧的训练，重视细节决定成败的训练，使学生熟练掌握答题技巧，确保少丢分，多得分，最大可能地提高总成绩，满怀信心轻松地进入考场，力争高考超常发挥，取得2016年高考的成功。

书面表达需要考生日积月累、细水长流的付出。在考试中，考生能做到会审题、会谋篇、会表达就算是达到了阶段性目标。考前，考生可以复习之前写过的文章，总结常见错误，体会范文中的精华。尤其是对于书面表达第一部分的应用文写作，考生要正确审题，在写作中体现文章的交际性和开放性。

高三物理教案 动量守恒定律
动量守恒定律
三维教学目标
1、知识与技能：掌握运用动量守恒定律的一般步骤。
2、过程与方法：知道运用动量守恒定律解决问题应注意的问题，并知道运用动量守恒定律解决有关问题的优点。
3、情感、态度与价值观：学会用动量守恒定律分析解决碰撞、爆炸等物体相互作用的问题，培养思维能力。
教学重点：运用动量守恒定律的一般步骤。
教学方法：教师启发、引导，学生讨论、交流。
教学用具：投影片、多媒体辅助教学设备。
(一)引入新课
动量守恒定律的内容是什么?分析动量守恒定律成立条件有哪些?(①F合=0(严格条件)②F内 远大于F外(近似条件，③某方向上合力为0，在这个方向上成立。)
(二)进行新课
1、动量守恒定律与牛顿运动定律
用牛顿定律自己推导出动量守恒定律的表达式。
(1)推导过程：
根据牛顿第二定律，碰撞过程中1、2两球的加速度分别是：
根据牛顿第三定律，F1、F2等大反响，即 F1= - F2 所以：
碰撞时两球间的作用时间极短，用 表示，则有：
代入 并整理得
这就是动量守恒定律的表达式。
(2)动量守恒定律的重要意义
从现代物理学的理论高度来认识，动量守恒定律是物理学中最基本的普适原理之一。(另一个最基本的普适原理就是能量守恒定律。)从科学实践的角度来看，迄今为止，人们尚未发现动量守恒定律有任何例外。相反，每当在实验中观察到似乎是违反动量守恒定律的现象时，物理学家们就会提出新的假设来补救，最后总是以有新的发现而胜利告终。例如静止的原子核发生β衰变放出电子时，按动量守恒，反冲核应该沿电子的反方向运动。但云室照片显示，两者径迹不在一条直线上。为解释这一反常现象，1930年泡利提出了中微子假说。由于中微子既不带电又几乎无质量，在实验中极难测量，直到1956年人们才首次证明了中微子的存在。(2000年高考综合题23 ②就是根据这一历史事实设计的)。又如人们发现，两个运动着的带电粒子在电磁相互作用下动量似乎也是不守恒的。这时物理学家把动量的概念推广到了电磁场，把电磁场的动量也考虑进去，总动量就又守恒了。
2、应用动量守恒定律解决问题的基本思路和一般方法

还有一点非常重要，除了目标院校外，考生也要对本省艺术类招生信息和志愿设置做到“心中有数”。比如今年所在省艺术类批次可以填报几个志愿?是平行志愿还是顺序志愿?哪些院校专业可以直接使用统考成绩?考生最好仔细阅读本省招办当年发布的艺术类专业招生政策，了解本省艺术类专业招生考试录取规则。