
误区二:课堂上听明白了就认为自己会了,老师讲过的题目,考试时类似,可条件变一变,很多人就又不会了。就像高考题,学生会觉得似曾相识,但不一定能考高分。问题就在于“听明白了”是老师的讲授,学生听课时被动地接受,没有经过自己积极主动的思考。因此,只知其然不知其所以然,貌似听明白了,碰到新问题新情境还是不会。
坚定信心,选择正规的培训机构有些学生对自己的文化课缺乏信心,产生紧张恐惧的心理。看着那么多如小山堆的资料,两眼茫然不知所措,学习起来筋疲力尽,疲惫不堪,而且收效甚微。这时建议艺考生们不妨选择一家正规的培训机构。在这类培训机构里老师可以进行分层次小班化教学,针对性的对每个学生进行个别辅导,帮助学生对主干知识进行梳理与巩固,进行系统的规划学习。这样往往可以达到心想事成,事半功倍的效果。 重视单科成绩,切勿盲目跟从别人每位艺术生要根据自身情况合理分配每门学科的学习时间,不要盲目跟从别人。因为个人有个人的不同情况,别人可能英语基础好,数学基础差,所以自然而然就在数学上花的时间多,而不需要太多的时间来学习英语。切勿盲目模仿。有个别院校除了对总分有要求之外,对语数外单科成绩也有要求,这一点务必引起大家的注意!
<南宁高考复读辅导补习学校哪家好>文言文的主观题较多体现在主旨、方法与人物思想性格的概括方面。“规则”是:记叙类文体多注意文尾中心句,议论类文体多关注文首中心句。能用原句最好;若无,则可退而求其次,找出抽象概括意义的中心关键词也可,然后再自己组句。其他类型的主观能力题要强调“对号入座”法,将问题放入所对应的语段或句子中去,仔细比较参照,与现代文学习的一些方法相似。
高考英语完形填空的答题技巧
利用对比结构解题
对比结构常把两种对立的事物或同一事物的两个不同方面并列出来加以比较或对比。高考完形填空题常常利用句子之间的对比关系或者同一个句子的不同部分之间的对比关系设计题目。如:
A pupil who can do his homework in a quiet and___59___room is in a much better position than a pupil who does his homework in a small, noisy room with the television on.
A. furnished B. expensive C. comfortable D. suitable
【解析】本题利用相似短语之间的对比关系来命题。设空部分与下文的a small, noisy room with the television on存在对比关系。作者想借此说明“相同的作业”对于“不同家庭背景的学生”所表现出的事实上的不公平。
高考物理如何提分
要用原始式联立求解。
不要用连等式,不断地用等号连等下去,因为这样往往因某一步的计算错误会导致整个等式不成立而失分。
最后老李讲一下计算结果的处理。计算结果处理需要注意下面5点:
1:对题中所求的物理量应有明确的回答(尽量写在显眼处),
2:答案中不能含有未知量和中间量,
3:因物理数据都是近似值,不能以无理数或分数作计算结果,如“、1/2”等应把它换成小数。
4:一般在最终结果中保留2到3位有效数字,多余部分采用四舍五入。
5:是矢量的必须说明方向。