应试能力重训练
建议学生要有选择地做题，并重视数学思想方法的归纳总结。在学校老师会进行专项训练和模拟试题训练，那么在家里可以有选择地做一些题目。我认为可以选择以下三类题做：第一类是初看还没有解题思路的；第二类是最近做错的；最后一类是自己以前做得比较慢的。这三类题往往是掌握得不太好的地方。做完后要及时总结自己的解题方法和经验，尤其是从数学思想方法上进行总结，如转化思想、数形结合思想、分类讨论思想、方程思想、整体思想、待定系数法、换元法、特殊值法等，收到举一反三的效果，对于一些偏难怪的用特别方法才能解出的题尽量不做。
学生在复习中要做好模拟试卷，训练应考能力，把握考试时间的合理分配。有的学生平时成绩很好，但考试时却失利，甚至会做的题都没时间去看，因此要加强考前的模拟训练来解决这些问题，平时要做好学校的模拟试卷，将每次的训练结果进行分析、比较，总结经验，既可以发现问题，查漏补缺，又可以提高自己的应试实战能力。
初一语文上册文学常识知识点归纳
《郭沫若诗两首》郭沫若(1892～1978)原名郭开贞。中国现代杰出的作家、诗人和戏剧家，马克思主义历史学家和古文字学家。历史话剧：《棠棣之花》《屈原》《虎符》《高渐离》《孔雀胆》《蔡文姬》《武则天》等，另还写有诗集《战声》《蜩螗集》《女神》，历史论著《甲申三百年祭》《青铜时代》等。学术论著《李白与杜甫》等。现有《沫若文集》行世。《天上的街市》取材于我国古代有关牛郎织女的传说。它借丰富新奇的联想和想象，描绘了美妙的天街景象，表达了诗人摆脱封建束缚、追求理想、向往自由幸福的思想感情。《静夜》在写法和风格上和《天上的街市》很相似，都是在前面写景的基础上，转而进入想象的世界，收尾出人意料，让人产生无尽的回味和向往。这首诗立足“静夜”，描绘月光、松树、疏星等景物，展开联想，有一位鲛人在天河岸边对着月夜无声地流下了珍珠泪。寄托诗人的失望情绪，隐含对祖国、家乡和亲人的思念之情。
同样多的学习时间，甚至更少的时间，上游生比下游生学得更多更快，其中一个重要的因是彼此的基础不同。所以，数姐想说，所有的题目都是对基础概念的表达，综合题只是包括的基本概念和基本公式多些。只有扎实的理解基本概念和公式的来龙去脉和用法，才能做到无论题目以何种面目出现，我们都能对它的本来面目了如指掌，准确解答。
初一生物教学计划：根对无机盐的吸收
知识目标
1、通过根吸收无机盐的演示实验，使学生明白植物在生活过程中不仅需要水，而且还需要无机盐。
2、了解氮、磷、钾在植物生活中的作用及其缺乏时的症状；懂得合理施肥的原理，了解无土栽培的原理和优点。
能力目标
通过观察演示实验，继续培养学生的观察能力，学习设计对照实验的方法。
情感目标
通过了解无机盐的作用，合理施肥和无土栽培原理在农业生产实践的应用，继续进行生物科学价值观的教育。
初一政治下册重要知识点总结:
善于尊重他人
1．尊重他人的最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。
2．怎样尊重他人？
真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先，要善于欣赏、接纳他人；其次，不做有损他人人格的事情。
善于欣赏、接纳他人，就是与人相处时，能由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。每个人都有所长，也有所短，不可能事事都能超越别人；对别人与自己不同的地方，要能接纳，不排斥，不藐视。
学会尊重，还要不做有损他人人格的事情。对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。取笑、歧视和侮辱他人，就是冒犯别人的尊严，极易制造矛盾，引发冲突、仇恨和报复，最终令冒犯者自取其辱。
3．尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过，尊重可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。
倘若就我们的学习喻作航船，勤奋则是轮船的马达；正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游，让船儿载着我们驶向美好吧！
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