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在饮食上注意增加蛋白质、碳水化合物及磷脂的摄入。因为高考期间大脑处于超负荷运转状态,脑细胞代谢更新加速,故应多补充瘦肉、鸡蛋、牛奶,适当吃一些核桃等富含脂类的坚果,有助于脑细胞结构和功能蛋白的合成。另外,大家在考前多吃一些新鲜蔬菜、水果,其中的维生素、微量元素也对大脑有益。
那么我们如何去提高自己的考试技巧呢?应该从哪些方面下手?大家可以尝试从以下四个方面进行:1、一份试卷主要考查哪些知识内容?重点题目又考查了哪些知识点?2、如何才能做到准确审题?如何在条件和结论之间建立联系?如何才能打开解题思路?3、是否进行解题反思?试卷主要考查哪些方法和技巧?综合题主要考查什么解题方法?关键的解题步骤在哪里?4、常考的题型是否都掌握好了?典型错误是否都解决了?5、考试出错,是知识上,还是心理上,或是策略上的问题?考生要认真分析每一个错误原因,总结反思,针对存在的问题及时调整复习策略,这样才能使高三复习更有重点、更有针对性。
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词语运用题,主要是近义实、虚词的分辨。通常是用几组近义词进行辨别,要做好它,平时就要有语言准备,但是在考场上如果确实拿不准,就要凭语言感觉去选择自己认为的最佳答案,当然,考前针对以往的考试试卷中出现过的实词作一点准备会很有用。
should+动词原形,should可以省略,常见的有:order ,demend,suggest,insist,require,advise,decide,propose等。例如He orderd that we should do it at once.他要求我们立即完成这项工作。He adviced we should do more speaking practising inorder to improve ourEnglish.他建议我们要想提高英语水平应练习说。
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复习要坚持“两条腿走路”,既要跟上老师,也要有自己的节奏首先要说明,这两者不矛盾,都是必要的,只可惜很多学生只知道紧跟老师,而没有自己的学习节奏,导致备考效果很差。为何要有自己的学习节奏?因为每个学生的学情大不一样,而老师的讲解却是一刀切的,面向所有人的,如果你不解决你的问题,老师所讲对你可能就没有用。既要跟上老师进度,又要根据自己的学情学习,只有把这两个方面都做好,复习才是有效的。同时,要兼顾两者,花费的时间精力也是很多的,这也是高考备考紧张之处。那些顾此失彼的同学,一场考试,就把问题全都暴露出来了。总之,高三班主任再一次提醒:以上是决定高三中等生“前途命运”的复习策略,家长也要重视,因为家中可以不懂高考知识点,但,一定要懂高考备考方法与过程。