兴趣的培养是需要一定过程的,利用一个较长、较集中的时间来强化这种兴趣,非常必要。在即将到来的暑假,家长让孩子坚持学习,保持一个良好的兴趣状态是很重要的。因此,家长在引导孩子学习的时候一定要注意技巧。我们采访了现在三年级学习成绩突出的部分学生以及三年级精英班的老师,同时也走访了一些学员家长,发现了以下几点问题,并给出了合理的建议,供家长们参考!
动力
坚定意志,调好心态。严格地讲,初一其实就看谁笑到最后,你能坚持到最后,你就能笑到最后。而坚持到最后,就要求你必须具有坚定的意志。全力以赴,坚定你的意志;知难而进,磨砺你的意志;战胜惰性,提升你的意志;苦中作乐,优化你的意志。初一不仅仅是知识和智力的竞争,更是心理的竞争。心态决定着你的成败,努力去寻找你最近的不良心态,并努力去改变,用积极的心态促使你考试成功。
学习动机缺乏
动机缺乏的学生没有学习动力,缺乏学习热情,把学习看成是一件苦差事,在学习中没有目标,得过且过,其学习行为完全是一种被动的应付。表现在方法上,必然会死记硬背、投机取巧、没有计划。一个丧失学习动机的学生,必然丧失深究学习方法的兴趣。因此,那些在学习中无精打采、大叫“没劲”的学生,十有八九方法不当。
中心就是主干。从近几年文科综合试卷中的地理试题来看,高考考查的主干知识包括:影响天气的天气系统:锋面、气旋与反气旋;气候的形成因子、气候类型的分布、气候特征和气候类型的判别;世界洋流的分布规律及其对地理环境影响、内外力作用与地壳的变动,地壳物质的循环,河流的补给与水文特征;自然带的分布规律;
<那曲市戴氏教育总部电话>有的考生容易“跟着感觉走”,听说哪所学校好、哪个专业“热”,就跟着填。有的考生见人填的学校层次高,感到自己填低了没面子,也就跟着“摸高”。