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但是还得教给孩子一些最基本的读书方法,首先分析故事结构。比如题目、主要人物、问题、结局、时间、地点等,都落实在纸上。其次学会积累字词;找一个小本子,读书时凡是遇到不认识的字和词记下来,通过查字典和问别人来解决。最后总结故事主题,这样孩子会在看书时动脑思考,看完后才会有收益。
学习差的同学,课前不预习,上课听不懂,课后花大量时间补缺和做作业,整天忙得晕头转向,挤不出时间预习。其实,这种同学差的根本原因可能就在“不预习”上,因为前面一个圆环“欠债”,而影响了下面环节的顺利进行。这些同学在短时间内要多吃些苦,在完成每天学习任务之后,加班个把小时预习。
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