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答题技巧：由于计算机处理的局限，高考只考别字的辨析。逐个审读容易出错的字，从中可以辨析出一些"形近而音"不同的别字。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到这个词语中去判定是否相符。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解,来寻找不合语境的别字。还有一部分就只能依*我们平时的积累了。

提技巧艺术生的整体文化课基础相对薄弱，掌握一些好的考试技巧和正确的答题思路尤为重要。富有经验的教师会针对艺术生传授独特的考试技巧和答题策略，在基础不牢固的情况下也能以技巧取胜，最大程度帮助考生在答题时抓住关键得分点。特别是在做大题的时候，要注意内在逻辑，注意规范化、逻辑化、段落化，学会抽象和概括。。

第二，抓大纲、抓基础，考生出现在某个科目上分数低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。因此，对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时弥补，这才是提高分数最有效的办法。

“理解”二字对于大多数学生来说再熟悉不过了，那么这个编导理科生的学习怎么会跟理解二字有联系呢？理科生平时多和数字、方位、角度等等相连，那么在编导的学习过程中无非也是这几个方面，理科生可以从理科生的角度进行分析、学习。例如：在学到一些光线、色彩运用在影片中的时候，理科生就发挥大的作用了，他们可以清楚的了解这些运用，充分理解为什么要这样布局。

制定作息时间计划。在最后一个星期内，不少孩子会离校回家复习，建议这些孩子每天的复习功课、文体活动、休息与睡眠的时间安排合理，防止在家复习忙忙乱乱，按计划行事，使生理节奏感与心理节奏感增强。