
过分依赖长辈,由父母包办 考生的家长、老师、凭着人生阅历及对社会的理解,对考生选择志愿正确加以帮助引导,是有必要的,但万事不可过头。如忽视考生的主体作用,由长辈大包大揽,强制学生做出某种选择,那就难免出现偏颇,甚至引发令人痛悔一生的后果。
还有一点非常重要,除了目标院校外,考生也要对本省艺术类招生信息和志愿设置做到“心中有数”。比如今年所在省艺术类批次可以填报几个志愿?是平行志愿还是顺序志愿?哪些院校专业可以直接使用统考成绩?考生最好仔细阅读本省招办当年发布的艺术类专业招生政策,了解本省艺术类专业招生考试录取规则。
<柳州高考复读贵不贵>分数只不过是对学生这一阶段努力的一个评价,考完后家长和学生不要总盯着它。期末考,最重要的意义是:检验学生对知识的掌握情况,从中发现问题,查漏补缺、调整方法。
艺考之后就要开始二轮复习了,二轮复习很重要,艺考结束重新开始学习文化课的时候可能会有诸多不适应的地方,但这都是很正常的现象,再次提醒:学习文化课一定要调整好心态,不要过于急躁。跟不上课进度而焦虑急躁不但解决不了问题反而容易丧失学习文化课的信心。要知道专业课不是一天练就的,文化课更是如此。因此艺考生务必要调整好心态,自信是成功的基石,只要拿出持之以恒的学习精神,文化课其实没有你们想的那么困难。。
<柳州高考复读贵不贵>艺术生文化课:如何提高高三生的英语阅读速度
先看题干,带着问题读文章:即先看试题,再读文章。阅读题干,首先要掌握问题的类型,分清是客观信息题还是主观判断题。客观信息题可以从文章中直接找到答案;而主观判断题考察的是对文章的感情基调,作者未加陈述的观点以及贯穿全文的中心主旨的理解等,这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深一层的推理等。其次,了解试题题干以及各个选项所包含的信息,然后有针对性地对文章进行扫读,对有关信息进行快速定位,再将相关信息进行整合、甄别、分析、对比,有根有据地排除干扰项,选出正确答案。此法加强了阅读的针对性,提高了做题的准确率,节省了宝贵的时间。