都江堰市高三复读辅导补课机构排名

首先要正确的定位孩子，现在很多孩子都在接受奥数教育，然而数量之大比较真正有潜质成为数学家的天才又是如此悬殊，但是不是学习奥数的目的就只有一个呢？答案是否定的。根据多年的教学经验，笔者认为孩子的智商和对新知识的接受程度是存在差别的，但是反映相对慢一些的孩子也是可以而且适合、需要学习一些奥数知识的，如果可以把奥数的位置摆正，家长和孩子的心态放正的话，排除很多急功近利的思想，单就奥数本身作为一种训练孩子思维、培养孩子耐性的训练来讲是大有益处的。很多奥数试题表面是一个个隐含条件，但其实质往往是希望可以测试关联能力，而这也正是大部分低年纪学生需要培养的重要能力，无论在今后哪门课程的学习中都会受益匪浅。

学法指导是一个由非智力因素、学习方法、学习习惯、学习能力和学习效果组成的动力系统、执行系统、控制系统、反馈系统的整体。对其中任何一个系统的忽视，都会直接影响学法指导的整体功能的发挥。因此，应以系统整体的观点进行指导，同时，应指导学生加强学习修养，指导学生掌握和形成具有自己思想特点的科学的学习方法，养成良好的学习态度与学习习惯，提高自身的学习能力和学习效果。

兴趣是最好的老师，很多同学本来就喜欢英语，那是最好了。那么那些英语不是很强的那些同学，我们也得慢慢培养兴趣。俗话说亲其师而信其道，我们英语老师会在学习的间隙给大家放一些优美的英语歌曲、经典的外国大片，期中考试之后还会举行英语演讲大赛、英语话剧表演大赛、英语沙龙等丰富多彩的课外活动。

浏览复习 对教材中的概念、定理、习题，笔记本记录的典型题例，应增强熟练感。建单项选择题错题档案把每次所做试卷中出错的地方找出来，分析原因，对所犯错误弄个水落石出，然后收集整理，再加以强化训练。

数学，守基础、重运用、弃偏难数学是很多艺考生的弱项，是所有科目里比较难学的一科也是最看重基础的一科。基础薄弱的考生，要想在短时间内快速攻下数学难关着实很难，这时候就需要考验考生的复习方法和技巧了，方法找对数学一样可以考出理想的分数。学习数学要从每个章节的基础知识点着手，夯实基础然后再根据考点的知识架构逐个学习，加强对集合、三角函数求值、线性规划、三视图等知识点的针对性训练，找到适合自己的固定思路和解题方法，遇到相似的题型和问题要懂得运用，最后再结合往年高考真题和模拟测试进行训练，强化核心考点。另外由于时间有限，学习中遇到特别偏或特别难的题要适当舍弃，把握住学习的效率。